BARRERAS DE LA COMUNICACION

BIOLOGÍA DEL FENÓMENO SOCIAL Y EDUCACIÓN

La educación, en su sentido general es aquella creación humana necesaria para lograr la formación del hombre, en el seno de la sociedad y de la cultura en que vive, sin perder por ello su transcendencia inevitable, en la escuela hay que darle la cultura que le ha antecedido, que responda a su época y que contribuya a su desarrollo. La formación se considera más llegada a las propias regularidades del proceso educativo que se encuentra en su base. Ambas categorías formación y desarrollo implica la consideración del hombre como un ser: biológico, espiritual, individual comunitario e históricamente condicionado. Los gobiernos, los organismos de desarrollo, la sociedad civil y el sector privado están colaborando para cumplir con los objetivos de la EPT, dar educación básica de calidad a todos los niños, jóvenes y adultos, ya que las elevadas tasas de abandono escolar que generan los sistemas educativos inadecuados hacen que muchos niños entren en el mercado de trabajo, mientras que una educación de calidad que responda a sus necesidades podría servir como un imán que los devuelva a clase. Los desafíos educativos pendientes en América Latina y el Caribe exigen una acción comprometida por parte de todos los segmentos de la sociedad. La Oficina Regional.

Los seres vivos son los componentes de un sistema social ya que ellos solo se constituyen al conservar la organización cooperación y adaptación en el proceso de integración. Por eso todo sistema social humano se basa en el amor en todas sus formas y es una apertura de un espacio de existencia para el otro como ser humanos junto a uno. En pocas palabras el sistema social en los seres vivos es un proceso integral de un manejo del lenguaje claro para trabajar con un fin común de su conducta tanto el respeto, honestidad y colaboración son propios de un sistema Biológico. Por lo tanto creo que la educación es el aspecto más fundamental de la convivencia humana. De lo que enseñemos, a nuestros alumnos será el ejemplo que seguirán cuando sean adultos, que sean productivos y competentes.

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