CORPORACION

La compañera Paola Medina dio inicio a la clase con la lectura de su protocolo. Seguidamente el profesor hace una aclaración: antes de iniciar la temática y metodología correspondiente de ese dia se dejo claro un par de inquietudes que el tenia, las cuales corresponden a los estudiantes no estamos leyendo y respecto a la comprehension y apropiación de lo leído, y de los sberes. El prfe no logra darle una explicación a la dificultad. presentados en el aula puesto que los protocolos también lo dicen, le sorprende que no se puede dar por ejemplo se evidencia una dificultad entre una comprensión entre narrador y narraciones. En clase se convers, comparte, se señalan cosas pero no se ve la certeza de la aprehensión de dichos saberes es por esto que se abrirá el espacio para evaluar esa comprensión y apropiación de lo visto y garantizar que haya esto. ´porque sin tener claro estos términos de los visto no se estaría llegando entre comillas a nada. Vamos a ser docentes y debemos apropiarnos de esto para no tener dificultades en la practica y el la labor. Nos hace falta leer, practicar y aprenderse eso que se practica. Hay que ejercer la memoria, el ejercicio de la memoria es fundamental, Tenemos que hacer memoria de las cosas y ahí que ver como hacemos con eso para que nosotros en términos funcionales, casi instrumentales qe esa clase nos sirva para algo y asi servirnos de ella para nuestra formación, otras clases.. hay que ver como nos servimos con eso, una inquietud del profesr con otros grupos too. Es ver que significa el ejercicio de apropiación y lo que significa es tocar el cuerpo

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