Chupacabras De Pirque

Lenguaje y Comunicación 6° Básico

Escuela Particular Anny School

La Cruz

Plan Lector: El chupacabras de Pirque

Nombre del alumno:

Fecha: 11/10/2013 Nota:

I.- Completación.

Completa la siguiente ficha referida al libro que has leído (1 pto. c/u)

RESPUESTA

Tipo de texto(literario y no literario)

Género

Subgénero

Personaje/s principal/es

Personajes secundarios.

Propósito de este texto.

Espacio físico(Dónde ocurren los hechos)

Espacio psicológico(valores)

II.- Selección Múltiple.

Marca con una equis(x) la alternativa correcta. (2 ptos. c/u)

1.- El texto que leíste se podría catalogar como…

a) fantástico b) realista c) mitológico d) fantástico y realista.

2.- El tema de este texto es de…

a) Misterio y aventura. b) Misterio c) Aventura d) Humor y policial

3.- El protagonista del relato leído:

a) Era un niño muy bromista.

b) En sus ratos libres trabajaba en el correo.

c) Vivía en Santiago, pero veraneaba en Pirque.

d) a y c.

4.- Tuvo una pesadilla soñaba que lo perseguía un animal y que le enterraba sus garras, cuando despertó era una gata que lo arañaba. ¿De quién se habla?

a) Ricardo Fuenzalida. b) Edmundo Sovino c) Dante Fuenzalida d) Barrabás

5.- Trabaja como cartero del pueblo antes había sido guardia. Nos referimos a…

a) Ricardo Fuenzalida. b) Edmundo Sovino c) Dante Fuenzalida d) Ricky

6.- El chupacabras según la descripción dada en el texto:

a) Era una bestia horrible, así como un canguro con alas de murciélago.

b) Tenía los ojos grandes y rojos.

c) Era una bestia de largos colmillos.

d) Todas las anteriores.

7.- La casa de Melisa:

a) Poseía un sobrecogedor ambiente, de raros olores y sin luz.

b) Era agradable para cualquiera que entrara.

c) Era visitada por el chupacabras.

d) a y c.

8.- Tenía cuarenta y cinco años, era un hombre alto, más bien delgado y de pelo rubio, y que sólo crecía abundantemente encima de la frente, sus dos patillas, de color más amarillo que su pelo, se las dejaba largas hasta la mandíbula. Nos referimos a…

a) Andrés Contreras. b) Dante c) Villarroel d) Ricky

9.- El personaje que aparece en la carátula debe tener entre…

a)5 y 8 años b)9 y 12 años c) 13 y 16 años d)17 y 20 años

10.- Según se cuenta, en Pirque:

a) El diablo hizo un pacto con el Marqués de Concha y Toro.

b) Ramón Subercaseux hizo negocios con Lucifer.

c) El chupacabras es el mismísimo demonio.

d) Todas las anteriores.

11.- El ex futbolista que tenía una parcela en Pirque era:

a) Iván Zamorano

b) Marcelo Salas

c) Carlos Caszely

d) Alexis Sánchez

12.- ¿Por qué lloraba Filomena?

a) Por la muerte de Barrabás.

b) Por la muerte de Macumba.

c) Por la desaparición de Kaisser y Sissi.

d) Porque la acusaban de ser una bruja.

13.- Los primeros animales encontrados muertos fueron:

a) El pavo real.

b) Los perros Kaiser y Sissi.

c) Un ganso.

d) Ninguno de los anteriores.

14.- ¿Por qué razón no podía ser el león el supuesto chupacabras que daba muerte a los animales?

a) Porque era recién nacido e inofensivo.

b) Porque no tenía dientes y era inofensivo

c) Porque ya lo habían capturado.

d) Porque jamás se había escapado del circo.

15.- Dante era:

a) El primo de Ricky

b) Un amigo de Ricky

c) Hermano de Ricky

d) Hijo de Ricky

III.- Términos pareados.

Relaciona las características entregadas en la columna B con sus correspondientes personajes mencionados en la columna A (1 pto. c/u)

A B

1.- Ramón _______ Asesino de animales.

2.- Ricky _______ Hombre más rico de la zona. Sospechoso de crímenes

3.- Dante _______ Mujer que llaman bruja en la zona.

4.- Fernando Villaroel _______ Sospechoso de crímenes su madre fue golpeada por

un caballo.

5.- Melisa _______ Empleado de Caszely.

6.- Doctor Contreras _______ Niño de once años, bromista y aficionado al deporte.

7.- Mariela _______ Cartero. Joven con preparación en artes marciales.

8.- Pedro Carrillo _______ Niña que impresiona a Ricky.

IV.- Completar

Incremento de vocabulario

Define cada palabra dada y luego crea una oración con cada una de ellas. Tú redacción debe tener como mínimo seis palabras. (1 pto. c/u)

a) Insondable

Definición______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Oración ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

b) Reticente

Definición______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Oración ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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