Clasificacion De Sotware

Conocimiento de la adecuada distribución de colores y formas para la elaboración de material didáctico.

6. Conocimiento de los fine particulares de las escuelas para realizar una acertada selección de alumnos.

7. Conocimientos de las formas adecuadas para la educación de los niños súper e infradotados.

8. Conocimiento de las mejores técnicas de aprendizaje de orientación vocacional.

Las siguientes son algunas de las tareas específicas de esta disciplina que pueden ser realizadas en el ámbito de las escuelas:

• Adaptación de la enseñanza mediante el empleo de instrumentos de diagnósticos y pronóstico. En la educación primaria, las pruebas ABC de Lorenzo Filho, empleadas para educar y adaptar la enseñanza a los niños que se inician en el aprendizaje de la lecto-escritura.

• Aplicación de pruebas para localizar deficiencias y lagunas en los conocimientos.

• Adecuada selección de aspirantes en escuelas de nivel medio y superior.

• Correcta clasificación escolar.

• Sesiones de orientación educativa para mejorar el rendimiento escolar mediante técnicas adecuadas.

• Promoción escolar: elaboración de pruebas y escalas estimativas.

• Calificación objetiva de grupos mediante el empleo de procedimientos modernos, principalmente los estadísticos.

Estas tareas constituyen las principales actividades que realizan los maestros en la aplicación sistemática de la psicología para mejorar la función educativa. Con el propósito de coordinar el trabajo docente, funcionan ya en muchas escuelas secundarias, normales y de otros tipos, los llamados servicios de psicopedagogía cuyo objetivo básico en mejorar la calidad de la enseñanza y del aprendizaje

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