Comentario

COMENTARIO LITERARIO

1.-LOCALIZACIÓN

a) El autor,el fragmento en el libro, el libro en la obra del autor,el autor en su época: siglos, Renacimiento, Barroco

b) Decir a qué género pertenece la obra:

• a)épico-narrativo (romance, novela, leyenda, cuento, cantar de gesta)

• b)lírico

• c)dramático

• d)ensayístico

2.-EL TEMA

3.-ESTRUCTURA EXTERNA

a)Si está en prosa: solamente indicar que está escrito en prosa y los párrafos que ves.

b)Si está en verso: por la forma en que está dispuesto el texto en la página, se percibe que estamos ante un poema en el que los versos se agrupan por estrofas.

4.-ESTRUCTURA INTERNA

-Puede o no coincidir con la estructura externa del texto. Generalmente sí.

-Hay que ir señalando las partes del poema e ir explicando lo que el autor nos cuenta en cada una de ellas.

5.-ANÁLISIS DE LA FORMA

a)NIVEL FÓNICO

-Hablaremos del tipo de entonación que domina el poema: enunciativo, interrogativo, exclamativo… En los textos argumentativos domina la entonación enunciativa pues el autor se esfuerza en darle un tono aparentemente objetivo al texto.

*Salvo la rima al final del verso, no existen recursos fonícos dignos de mención.

b)NIVEL MORFOSINTÁCTICO

1.-Analizar los sustantivos: si son concretos o abstractos, ver si hay más verbos que sustantivos…Decir si predominan los sintagmas nominales sobre los sintagmas verbales. En los textos argumentativos predominan los sintagmas nominales sobre los verbales porque priman los conceptos sobre las acciones. Habrá que mirar si son sintagmas nominales con muchos adyacentes. Supongo que en los textos narrativos donde ocurren muchas cosas, dominan los sintagmas verbales sobre los nominales.

2.-Analizar los adjetivos:

• mirar si van delante (epítetos: se da más importancia a la cualidad que a la sustancia) o si van detrás (especificativos).

• Mirar si son sensoriales, colores, sonidos…

3.-Analizar los determinantes: fijarse en su colocación, si van delante o detrás. De qué tipo son: posesivos, indefinidos…”Mi vida” (presencia del autor).

4.-Analizar los pronombres personales: especialmente fijarse en las personas gramaticales: el yo, el tú, la tercera persona, presencia o no del autor. Uso de la apóstofre: dirigirse con vehemencia a u ser animado o inanimado, real o imaginado: “Yo quiero ser el hortelano que tu tierra….”.

-Si utiliza la primera persona del singular: función expresiva

-Si utiliza la primera persona del plural: función conativa

5.-Analizar los verbos:

a)Ver si predominan los verbos predicativos o los copulativos

b)Ver si predominan los verbos de acción

c)Tiempos verbales: analizar los tiempos con exactitud,

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