Comunicacion oral y escrita. Normas generales de ortografía

          Tarea Semana 2

Jessica Manzo Romero

Comunicación Oral y Escrita

Instituto IACC

04 de abril de 2019

 COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

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 NOMBRE: Normas generales de ortografía.

RECURSOS NECESARIOS: Contenidos de la semana 2.

INSTRUCCIONES:

1) A partir del texto e intención comunicativa de los siguientes carteles, reformule el texto mejorando la ortografía y redacción de éste, por ejemplo:

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2) Argumente la elección de estudiar en IACC, incluyendo los motivos de la carrera la cual decidió estudiar.

Escriba un texto de 600 palabras como mínimo y 700 como máximo, donde exponga y argumente cuál es la razón por la que estudia su carrera, cuál es la asignatura (de la malla curricular) que le ha provocado mayor interés y cómo cree usted que una buena escritura le puede ayudar a hacer frente a este proceso de aprendizaje y a un futuro laboral.

Tomé la decisión de estudiar en IACC ya que de acuerdo a toda la información que busqué de los distintos establecimientos que imparten la carrera de Educación Diferencial online, esta casa de estudios es el Instituto líder en cursos E-learning, ofreciendo una amplia gama de carreras y diplomados que hacen a mi parecer, muy atractiva esta modalidad de estudio, al permitirme complementar mis tiempos entre, mi familia, trabajo y estudios, sin tener horarios establecidos y al hecho de no necesitar estar desplazándome a un lugar fijo para realizar estas clases, pudiendo conectarme desde mi pc en cualquier lugar y el tener apoyo y asesoría constante por parte de los docentes del Instituto, además de leer muy buenos comentarios de ex alumnos en cuanto a la integración laboral, sin que signifique un desmedro económico la modalidad de estudios escogida por sobre los que decidieron las clases presenciales.

Me decidí a seguir la carrera de Técnico en Educación Diferencial, porque trabajo administrando un After School desde hace 3 años teniendo a mi cargo hasta 25 niños y niñas de entre 3 y 10 años, apoyándolos en su desarrollo intelectual y facilitarles a los padres la ayuda que requieren con los niños después del colegio.

Me encantaría en un futuro no muy lejano tener una escuela de lenguaje en alguna localidad rural y así acercar la educación a sectores que no tienen acceso al desarrollo de habilidades esenciales como lo es la comunicación, más aun sabiendo que año a año se hacen más exigentes los colegios al seleccionar y aplicar los contenidos en las aulas de clases y muchos niños y niñas tienen problemas de aprendizaje o comprensión de las instrucciones entregadas, ya que muchas veces a los padres se nos hace difícil enseñar, corregir   o estudiar con ellos dado el ritmo de vida tan acelerado que llevamos en la actualidad.

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