Concepto de adulto

. ¿A partir de cuáles variables se puede elaborar el concepto de adulto? Elabora tu propio concepto de adulto.

Una persona no es adulto solo porque pase a ser mayor de edad, creo más bien que es quien tiene a su cargo responsabilidades de familia y trabajo entre otras cosas, también adulto se refiere a la persona que ha alcanzado la capacidad de reproducirse o tener madurez…..

2. ¿Cuándo se puede decir que realmente se ha producido un aprendizaje en la persona que aprende? Plantea más de un argumento al respecto.

• Cuando se permite el logro de un objetivo, ya se siente que has aprendido

• Cuando pone su conocimiento en practica

• Cuando puedes contestar cualquier pregunta referente a lo aprendido

3. Elabora una síntesis con características del aprendizaje del adulto.

La educación del adulto se puede definir como un aprendizaje sistemático y dirigido, en contraste con experiencias que ocurren a personas de este grupo..

4. Explica los estilos de aprendizaje planteados por David Kolb. ¿Cuál o cuáles de ellos identifica como propios?

Explica que para trabajar debemos de procesar la información que recibimos,

E identifico como propio la manera de experimentar de forma activa con la información recibida.

También por otra parte esta la del alumno reflexivo, y pensando sobre la misma,

5. ¿Cuáles técnicas puede utilizar el estudiante para realizar la fase de reelaboración personal de la información?

• Técnicas de aprendizaje como rutina

• Crear notas que ayuden a personalizar la información

• Mapas conceptuales

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