Concepto y funciones de la literatura

Universidad de Guadalajara

Preparatoria 12 (modulo Tlaquepaque)

Portafolio de evidencias

Estilo y corrección

Maestro: Juan José Flores Ulloa

Alumno: Cristhian Ricardo Talavera Gómez

5-K

T/V

Índice

Módulo 2:

Concepto y funciones de la literatura

1.- concepto y definición de literatura

2.- funciones de la literatura

2.1- sinfronismo

2.2- lúdica

2.3- compromiso

2.4- evasión

3.- el texto literario

3.1- formas de expresión (verso y prosa)

4.- géneros literarios

4.1- clasificación clásica de los generos literarios

4.2- clasificación contemporánea

5.- escuelas literarias

Introducción

La literatura ha existido desde los orígenes mismos de la cultura humana y ha representado un papel fundamental en la vida de las sociedades, aunque no siempre de le ha considerado de la misma manera ni se le ha cultivado en las mismas formas.

En esta unidad después de hacer una conceptualización de la literatura se analizan las funciones que el hombre le ha conferido a través del tiempo, como consecuencia de las variaciones que han experimentado las propias formas de hacer literatura.

Finalmente se presentan dos formas genéricas de expresión (verso y prosa) y no obstante conferible especificad a la obra literaria sus diferencias no son tan claras ni sus limites tan precisos lo mismo sucede con los generos literarios, la realidad nos presenta una diversidad de obras cuyas riquezas y variedades no se pueden encasillar en 4 o 5 generos, sin embargo, el concepto de genero es útil porque nos permite determinar loa rasgos

Tema 1: concepto & definición de la literatura

La literatura es una manifestación artística basada en el uso del lenguaje. También es el nombre de la teoría que estudia las obras literarias. Con este término también se le conoce al conjunto de las producciones literarias

Ejemplos:

Una clasificación tradicional de los géneros literarios establece 3 grandes tipos, dentro de los cuales se encuentran los géneros literarios & subgéneros.

Lírica: esta incluye la elegía, el himno, la oda, la egola, la sátira, entre algunos otros.

Narrativa o épica: en esta incluye la epopeya, los cantantes de gesta, el cuento, la novela, etc.

Dramática: esta incluye la tragedia, la comedia y la farsa.

En ocasiones la literatura también puede incluir la oratoria y narrativa contemporánea.

Tema 2 funciones de la literatura

2.1: sinfronismo

SINFRONISMO: Goethe la define como la capacidad que tiene un escritor para transmitir al lector de cualquier época una emoción estética, capaz de conmover al lector sin importar la época. a esta teoría se opone el SINCRONISMO expuesta por Sartre según la cual el lector habla a sus contemporáneos, a sus compatriotas, a sus hermanos de raza o clases.

Ejemplos:

Un relato de tu abuelo de sus anécdotas, te envuelve dentro de la época donde el la vivió o donde el quiere que se desarrolle.

Cuando escuchas una historia que paso hace mucho tiempo te imaginas como seria la historia en ese tiempo.

2.2: lúdica

LUDICA: Can considero que la literatura desempeñaba una función lúdica del espíritu, o sea, un juego sosteniendo la idea que así como el niño crea y se divierte jugando, el escritor juega con el lenguaje y crea imágenes.

Ejemplos:

Cualquier juego que tenga que ver con la imaginación de los niños, su imaginación hace se envuelvan dentro de muchas épocas o escenarios que solo ellos pueden crear.

2.3: compromiso

COMPROMISO: algunos autores como Sartre niegan el valor del “arte por el arte”, consideran que el escritor debe ser un caudillo que denuncie los problemas de la sociedad en que vive y que sea capaz de ejercer influencia y producir cambios en la sociedad que lo rodea por medio de su mensaje.

Ejemplos:

El autor tiene el compromiso de hacer cambiar lo que piensa el lector o lo que hay a su alrededor.

Tiene que hacer con su obra que el lector crea lo que el autor quiere que piense, esa es la aceptación del lector.

2.4: evasión

EVASION: la literatura así considerada se convierte en un refugio al que acude tanto el escritor como el lector para huir del mundo circundante. El escritor acude a ella para dar rienda suelta a su imaginación, para proyectar anhelos y sueños, para huir de un medio ambiente hostil y desde ese mundo de fantasía identificarse con héroes literarios para buscar un mundo exquisito.

Ejemplos:

La evasión da a entender que el lector tiene que imaginar los escenarios y todo lo que hay alrededor de este, el autor dando descripciones gráficas y escritas lo envuelve en su trama.

Tema 3: el texto literario

El texto literario es aquel que usa el lenguaje literario, un tipo de lenguaje que persigue un cierto fin estético para captar el interés del lector. El autor de literatura busca las palabras adecuadas para expresar sus ideas de manera depurada y según un cierto en de estilo.

Ejemplos:

La narración: que cuenta los hechos. Los hechos se sitúan siempre en un tiempo determinado. La narración puede ser lineal o no.

La descripción: que caracteriza personajes, lugares, tiempos, situaciones y objetos. La descripción nos sitúa dentro de la trama donde se desarrollará la acción.

El diálogo: mediante el cual conversan los personajes. Es una forma de agilizar la narración y desarrollar acciones.

Fuentes: www.concepto.de

www.definicion.es

3.1 formas de expresión (verso y prosa)

El hablante cuando se expresa, tanto deforma escrita como oral e indiferentemente del nivel del lenguaje que emplee (culto, coloquial, etc.), puede utilizar cualquiera de los tipos o formas de expresión textual existentes.

LA NARRACIÓN.

Como todos sabemos narrar significa contar algo y, por tanto, la narración consistirá en encadenar una serie de acciones o sucesos. La narración puede realizarse desde dos puntos de vista distintos: un punto de vista objetivo, donde la opinión personal del narrador no aparece y suele empelarse la tercera persona, o un punto de vista subjetivo, donde sí encontramos las valoraciones y juicios del autor y se utiliza la primera persona.

Ejemplo: María llegó a Madrid muy temprano, salió

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