Conectores Oracionales

Conectores oracionales

Uno de los recursos más eficientes a la hora de lograr un texto coherente y cohesivo es el correcto uso de los conectores que dan por resultado una buena escritura y, fundamentalmente, hacen que el mensaje llegue mejor y en forma más efectiva. ¿Cuál es la función específica de este tipo de palabras? No solo vinculan diferentes partes de un texto,sino que también indican relaciones lógicas entre oraciones y párrafos. Sirven, además, para explicar, ejemplificar, justificar, contrastar, modificar, distribuir, ordenar o resumir.

Algunos consejos para tener en cuenta:

• Prestar especial atención a los conectores lógicos; un conector mal usado altera el sentido del párrafo e incluso del texto.

• Atender a los que son correlativos, por ejemplo, por una parte, por otra; y respetar esa correlación.

• Evitar las repeticiones innecesarias. Tanto un texto sin conectores como uno con demasiados dificultan la interpretación del lector.

• Conocer el valor de los reforzadores y de los matizadores. Los primeros acompañan a coordinantes de la misma clase (Estudian y además trabajan), mientras que los matizadores acompañan coordinantes de distinta clase (Estudian y sin embargo trabajan).

• Aprovechar las repeticiones para lograr un efecto estilístico (polisíndeton), por ejemplo, Soy un fue,y un será, y un es cansado (Quevedo).

A continuación una posible clasificación de acuerdo con su finalidad.

1. PARA ESTABLECER RELACIONES LÓGICAS

• Causalidad: porque, puesto que, a causa de, supuesto que, como que.

• Certeza: evidentemente, seguramente, de hecho, desde luego, claro, además.

• Consecuencia: pues, de este modo, luego, por lo tanto, ahora bien, con que, por consiguiente.

• Condición: si, a condición de que, con tal (de) que, supongamos, siempre que, dado que.

• Oposición: pero, por el contrario, no obstante, sin embargo, más bien.

• Adición: y, además, más aún, todavía más, incluso, encima, también.

2. PARA ORDENAR LOS PÁRRAFOS

• De apertura: en primer lugar, primeramente, por una parte, por un lado, de una parte, de un lado.

• De continuidad: en segundo/tercer/cuarto… lugar, por otra (parte), por otro (lado), por su parte, de otra (parte), de otro (lado), asimismo, igualmente, de igual forma/modo/manera, luego, después.

• De cierre: por último, en último lugar, en último término, en fin, por fin, finalmente.

3. PARA REFORMULAR LO DICHO

• Explicativos: o sea, es decir, esto es, a saber, en otras palabras, en otros términos, dicho con/en otros términos, (dicho) con otras palabras, dicho de otra manera/modo/forma.

• Rectificativos: mejor dicho, mejor aún, más bien, digo.

• De distanciamiento: en cualquier caso, en todo caso, de todos modos/maneras/formas,

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