Creacion De Empresa

Nos proponemos a dejar huellas de unos años sorprendentes para los niños, llenarlos de afecto para que crezcan conscientes, libres, independientes, seguros de sus habilidades y de ellos mismos, dispuestos a saber tomar decisiones y tolerar los errores y fracasos.

Que los niños se sientan cada día que hay un espacio y un lugar en donde reciben un estimulo, personas que valoran sus fortalezas, que aprovechan sus gustos, su inteligencia, sus intereses para llevarlos en forma personalizada a cumplir sus deseos y pequeños sueños.

Estamos convencidos, que educar a los niños hoy con amor, dará como resultado seres que al futuro den nuevas respuestas, como seres nuevos frente a las situaciones que el devenir les depare.

Educamos a los niños desde el respeto a la vida, a la vida del prójimo y de todos los seres vivos que nos acompañan a nuestro alrededor.

Objetivos:

• Apoyar el trabajo en grupo, el espíritu de cooperación y la amistad.

• Estimular la curiosidad, investigación, dinamismo frente al objeto de aprendizaje, fomenta el juego y la libre expresión que nos permite ser, hacer y sentir.

• Contribuir al desarrollo integral y armónico de las dimensiones del lenguaje y la comunicación motora, cognitiva, socio – afectiva y de creatividad.

• Trabajar en forma conjunta y coordinada con la familia haciendo participes activos y responsables a los padres.

• Desarrollar el espíritu de pertenencia a nuestra ciudad y a nuestro país.

CONCEPCION DE NIÑOS / NIÑAS:

Son sujetos de derechos que viven en una etapa diferente a la de los adultos, se asume además como personas en desarrollo, que están madurando sus capacidades mentales, emocionales, físicas y espirituales y por tanto requiere ser reconocido y tenido en cuenta como sujetos en crecimiento, capaces de auto determinar su proceso y de participar activamente en el mismo, siendo coautor de su propio proceso de formación. Dentro de estos procesos es de vital importancia el acompañamiento de los padres, madres y/o educador ya que ellos junto con el conjunto de instituciones conforman un sistema de apoyo social en su desarrollo. Del modo de funcionar de este, dependen en gran medida las proyecciones y calidad de vida del niño o niña.

DESARROLLO INFANTIL

Lo entendemos como un proceso continuo de sucesión de varios estadios y elementos que intervienen tanto del orden natural, como social, cultural, económico y político, que cada vez se hacen más complejos de acuerdo a la temporalidad y espacialidad por la que atraviesa o se encuentra situado el niño o niña, padre o madre de familia o educadora. De esta manera y según su influencia eleva y construye factores de identidad, de autonomía y de realización en el mundo. Este desarrollo en el niño o niña, esta dado bajo la participación de si mismo, su experiencia, su contexto, su ambiente y su sistema social

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