Diseños de pedagogia
Enviado por huervargas • 14 de Noviembre de 2015 • Apuntes • 729 Palabras (3 Páginas) • 94 Visitas
PLANIFICACION DE LA UNIDAD 1 | ||||
Asignatura: Filosofía | Nivel: 3° básico | Semestre: 1 | ||
Titulo unidad didáctica: El Hombre como Ser Social | Total horas: 20 | |||
Objetivo o propósito general de la clase:identificar la importancia que tiene la sociedad, en el proceso de desarrollo de hombre en cada una de su dimensiones | ||||
Habilidades
| Eje: 1 Descubrir que la sociedad cumple un papel importante en el desarrollo del hombre | Actitudes
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Eje: 2 Comprender que el ámbito social es constitutivo del hombre | ||||
Eje: 3 Percibir que en el entorno se encuentra los medios para el desarrollo de las acciones constitutivas del ser | ||||
Conocimientos previos | Contenidos | Actividades genéricas | Indicadores de evaluación de logro | Tiempo estimado |
| • La sociedad como medio de aprendizaje . • La relación con lo que me rodea • No se nace para vivir solo . El otro | -clase magistral, conceptos teóricos - Trabajos comunitario a través de la observación, a través de la vista a un lugar concurrido |
| 5hrs 5hrs 5hrs 5hrs |
PLANIFICACION DE LA UNIDAD 2 | ||||
Asignatura: Filosofía | Nivel: 3° básico | Semestre: 1 | ||
Titulo unidad didáctica: La sociedad | Total horas: 20 | |||
Objetivo o propósito general de la clase: conocer lo que significa la sociedad y lo que la constituyen | ||||
Habilidades
| Eje: 1 tener claridad lo que significa la sociedad | Actitudes
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Eje: 2 reconocer lo que significa el ser miembro de una sociedad especifica | ||||
Eje: 3 descubrir la importancia de los elementos que constituyen la sociedad | ||||
Conocimientos previos | Contenidos | Actividades genéricas | Indicadores de evaluación de logro | Tiempo estimado |
| • constitución de la sociedad •la familia como(centro de la sociedad) • yo tú el, el otro • problemas que se hallan en la sociedad |
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| 5hrs 5hrs 5hrs 5hrs |
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