EXAMEN FINAL AUDICIÓN Y LENGUAJE

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (COLOCAR Nº DEL OBJETIVO A UTILIZAR)

UNIDAD Nº1: NARRATIVA

1- 2-3-4-5 – 6-7-8

MES: ABRIL

TIEMPO

CONTENIDOS

ACTIVIDADES

INDICADORES DE EVALUACIÓN

SEMANA Nº3

Clase 1 (2 horas)

14/04/2014

Historia día del libro, origen, importancia que tiene la lectura y comprender lo que se lee.

Crean un afiche relacionado con el día del libro.

Incorporan en la creación de su afiches contenidos revisados el año anterior (Poemas, canciones, cuentos, rimas)

Clase 2 (2 horas)

16/04/2014

Historia día del libro. Relevancia de la fecha a nivel internacional.

Importancia de la comprensión lectora.

Finalizan afiche día del libro.

Responden guía breve de comprensión lectora y léxico contextual “Comunicación”, extrayendo información explícita e implícita.

Relacionan aprendizajes adquiridos y creatividad en la creación de sus afiches.

Comentan oralmente o por escrito sus conclusiones sobre el texto leído.

Hacen inferencias y extraen conclusiones a partir de la información implícita y explícita leída.

Clase 3 (2 horas)

17/04/2014

Definición Género Narrativo, enfatizando en la ficción de los relatos,

diferencia autor y narrador, tipos de narradores: homodiegéticos (interno)

heterodiegéticos (externo)

Leen texto de su libro guía, P.24 “La narración: voces, personajes y relatos dentro de relatos) revisan las características de cada narrador y crean ejemplos propios considerando las características que cada uno presenta de acuerdo al texto revisado.

Leen oralmente sus trabajos frente a los compañeros.

Distinguen en las lecturas que realizan cada uno, las características que posee cada narrador.

Identifican en los ejemplos leídos pensamientos, sentimientos o conflictos propios del ser humano.

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