EXAMEN PRIMARIA 2012
Enviado por puente64 • 22 de Septiembre de 2012 • 3.853 Palabras (16 Páginas) • 740 Visitas
ASIGNATURAS REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN
ESPAÑOL
20
MATEMÁTICAS
20
CIENCIAS NATURALES
25
HISTORIA
20
GEOGRAFÍA
15
FORM. CÍVICA Y ÉTICA
14
2
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas.
EL CABALLERO Y EL MOZO.
Un mozo que se llamaba Vigo entró al servicio de un caballero. Y aunque Vigo nunca había trabajado como criado de nadie, ponía mucho interés en aprender su nuevo oficio.
En una ocasión, estando el caballero platicando con otros señores amigos suyos, decidió llamar al mozo para burlarse de él.
-Vigo –le dijo el caballero-, esta tarde quiero invitar a merendar a mis amigos. Ve ahora mismo a la plaza y compra tres kilos de uvas y tres kilos de ayes.
-¿Tres kilos de qué, mi señor?
-¡Tres de uvas y tres de ayes! ¿O es que no me has oído? ¡Vamos, vamos, date prisa, que estamos esperando!
Vigo, asustado, salió corriendo de la casa y se dirigió al mercado de la plaza del pueblo.
-¿Qué será aquello de los ayes? –decía Vigo para sí-. Nunca oí hablar de nada semejante.
Cuando Vigo llegó al mercado, compró rápidamente los tres kilos de uvas y preguntó a uno de los vendedores si tenía ayes. El vendedor le miró malhumorado y dijo:
-¿Te crees que vengo yo aquí a perder el tiempo? ¡Largo, muchacho, no me molestes!
Vigo, sin comprender lo que pasaba, se dirigió a otro vendedor.
-Vaya, vaya, muchacho… Así que tres kilos de ayes… -le dijo riéndose sin parar-. Pues nada, pregunta por la plaza a ver quién los tiene.
Después de un buen rato, Vigo se dio cuenta de que su amo se había burlado de él. Y decidió darle un escarmiento. Entonces cogió un buen puñado de cardos y los puso dentro de la bolsa, tapando bien con ellos las uvas que había comprado.
Cuando Vigo llegó a la casa, el caballero le mandó llamar y le preguntó riendo:
-¿Qué, Vigo, has traído lo que te encargué?
-Sí señor –respondió Vigo-. Lo traigo todo en esta bolsa.
El caballero, lleno de curiosidad, mandó a Vigo que le acercara la bolsa y, sin pensarlo dos veces, metió la mano dentro.
-¡Ay, ay! –gritó el caballero mientras sacaba la mano.
-Y debajo de los ayes están las uvas –dijo Vigo resueltamente.
Los amigos del caballero se echaron a reír y convencieron al caballero de que no castigara a Vigo, ya que pocos podían tener un mozo tan ingenioso a su servicio.
1.- ¿Qué le pidió el caballero a Vigo?
Comprar tres kilos de tunas y tres kilos de uvas
Comprar tres kilos de uvas y tres kilos de ayes
Comprar tres kilos de azúcar y tres kilos de nopalitos
Comprar tres kilos de biznagas y tres kilos de mandarinas
2.- ¿Cuándo comprendió Vigo que el caballero se había burlado de él?
Cuando los vendedores se burlaban de él
Cuando los vendedores le querían dar otra cosa
Cuando los vendedores le miraban la cara de tonto
Cuando los vendedores le explicaban qué era lo que buscaba
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3.- ¿Qué le pasó al caballero cuando metió la mano a la bolsa?
Nada, tomó lo que había en la bolsa y las repartió entre sus amigos
Nada, agradeció a Vigo su rapidez en la compra
Se picó con las espinas de los cardos que Vigo había puesto sobre las uvas
Le dio cosquillas las puntas de los cardos
4.- ¿Crees que Vigo hizo bien en darle un escarmiento al caballero?
Sí porque todos podemos burlarnos de todos
No porque el caballero era el dueño de la casa
Sí porque nadie tiene derecho de burlarse de otro
No porque el caballero era una persona respetable
5.- ¿Cómo convencieron los amigos al caballero para que no castigara a Vigo?
Haciéndole ver que Vigo era un mozo muy ingenioso
Haciéndole ver que Vigo era un mozo tonto
Haciéndole ver que Vigo era un mozo muy mal intencionado
Haciéndole ver que Vigo era un mozo muy pobre
6.- Todas son situaciones verdaderas para elaborar o resolver un examen, excepto:
Saber estudiar
Leer con atención
Reflexionar
Hacerlo por compromiso
7.- ¿Qué quiere decir Enlace?
Procuraduría Federal del Consumidor
Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares
Programa Nacional para el Fortalecimiento de la Lectura y la Escritura
Secretaría de Educación Pública
8.- Significa emitir juicios de valor sobre un objeto y conocer los resultados.
Cuestionamiento
Resultado
Evaluar
Calificar 9.- Para esto sirve la autoevaluación.
Para que sepas qué temas no has comprendido todavía, y así puedas reforzar o repasar lo necesario
Para completar una calificación
Para terminar un bloque
Para terminar un proyecto
10.- ¿Cómo es el examen Enlace?
Es un examen de preguntas abiertas que se puede aplicar en todas las escuelas
Es un examen de completar enunciados hecho especialmente para regiones indígenas
Es un examen de opción múltiple y de relacionar columnas hecho para quinto y sexto grados
Es un examen estandarizado que puede ser usado en todas las escuelas
11.- ¿Qué es necesario desarrollar para resolver el examen Enlace?
Es necesario haberse aprendido los conocimientos necesarios para resolver el examen
Es necesario haber mecanizado los procedimientos matemáticos para poder resolver los problemas
Es necesario haber desarrollado un conjunto de habilidades y estrategias que permitan desempeñarse adecuadamente durante esa evaluación
Es necesario desvelarse leyendo y leyendo para recordar los conocimientos adquiridos en el bloque y así poder contestar el examen
12.- En los exámenes hay un tipo de reactivos que dan lugar a que las respuestas sean más amplias y, por lo tanto, dan la posibilidad de tomar en cuenta diferentes puntos de vista.
Preguntas abiertas
Preguntas de falso y verdadero
Preguntas de afirmación
Preguntas cerradas
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