EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE NÚMERO: 1
Enviado por turquesita • 25 de Noviembre de 2015 • Apuntes • 615 Palabras (3 Páginas) • 128 Visitas
[pic 1] EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE NÚMERO: 1
CENTRO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PROGRAMA EDUCATIVO LICENCIATURA POR COMPETENCIAS 2011 | Departamento: Letras Hispánicas | ||||||||
Área Curricular: Ciencias Experimentales [ ] Ciencias Sociales y Humanidades [ ] Matemáticas [ ] Comunicación [ X ] | |||||||||
Nombre de la materia: Teorías de Lectura y Redacción | Tipo de experiencia educativa: Para la formación disciplinaria Básica ( X ) Complementaria ( ) | ||||||||
Semestre: Segundo | |||||||||
Periodo en que se imparte: Agosto-Diciembre 2013 | |||||||||
Nombre del profesor: Diana Patricia Lara Lara | |||||||||
Fecha de realización de la e-a: Viernes 20 de Noviembre del 2015 | |||||||||
Nivel de complejidad: | 2 | ||||||||
Competencias genéricas que se atienden: | El alumno debe comprender la importancia de atender indicaciones que se le den, para realizar un trabajo de manera adecuada y que logré adquirir conocimientos que pueda aplicar en las actividades extracurriculares. Fomentando así, la reflexión y la obtención de la capacidad analítica en la lectura. | ||||||||
Competencias disciplinares que se atienden: | Unidad de aprendizaje número | ||||||||
Subcompetencias | |||||||||
Saberes procedimentales [pic 2] Los alumnos conocerán las características principales que conlleva la lectura y con ello algunas maneras de abordarlo. Al hacerlo, podrán distinguir las distintas maneras de tener un primer contacto con los textos, para que así puedan elegir cuál técnica de lectura elegir. | Saberes declarativos Tipología de lecturas Características principales Técnica de lectura Ritmo de lectura | ||||||||
METODOLOGÍA | ABP [ ] | Proyectos [ ] | Caso [ ] | Contrato de aprendizaje [ ] | Aprendizaje cooperativo [ ] | Demostración [ ] | Expositivo[x] | Resolución de problemas y ejercicios [ ] | Prácticas [ ] |
Asesoría/tutoría [ ] | Estudio y trabajo autónomo del estudiante [ ] | Estudio y trabajo en equipo[] | Taller [ ] | Seminario [ ] | Otro(s) [ ] Especificar: | ||||
ESCENARIO DE APRENDIZAJE | Tiempo disponible: | 40 minutos | |||||||
Espacio en el que se desarrolla la actividad: | Aula [ x] | Espacio virtual [ ] | Laboratorio [ ] | Biblioteca [ ] | Otro [ ] | ||||
Forma de trabajo u organización de los estudiantes: | Individual [ ] | Parejas [ ] | Equipo [ x] | Grupo [ x ] | Otro [ ] |
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