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EXPUESTO EN LA EXPOSICIÓN


Enviado por   •  29 de Enero de 2016  •  Apuntes  •  700 Palabras (3 Páginas)  •  236 Visitas

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EXPOSICIÓN

DATOS DE IDENTIFICACION Y TEMA EXPUESTO

Apellidos y Nombres: ______________________________________________________

Cédula de Identidad: ______________________________

Tema expuesto y seleccionado de acuerdo a lo pautado durante la entrevista: _________

________________________________________________________________________

TEMA EXPUESTO EN LA EXPOSICIÓN:

APTITUDES PEDAGOGICAS A EVALUAR

Y ESCALA DE CALIFICACIONES

0: Inaceptable  0.5: Deficiente  1: Regular 1.5: Bueno  2: Excelente

0

1

2

3

4

1.- Comprensión

2.- Aplicación

3.- Organización

4.- Presentación

5.- Motivación

TOTAL

Observaciones:

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Nota: Ver instructivo anexo relacionado con aspectos a evaluar según la aptitud pedagógica en referencia.

Elaborado por: Prof. Pedro Mendoza (Adaptación)


EXPOSICIÓN

(ASPECTOS A EVALUAR)

  1. Comprensión: Aptitud pedagógica que se refiere a la capacidad que tiene el docente de hacerse comprender por los alumnos, en la transmisión de los conocimientos impartidos durante la exposición oral.
  • Oratoria y fluidez verbal.
  • Voz con la intensidad y el tono adecuado, para la acústica y el tamaño del local.
  • La dicción y el lenguaje fueron apropiados.
  • Intercaló breves, inteligentes y pertinentes interrogatorios al auditorio.
  • Uso excesivo de muletillas.
  • Seguridad en el manejo del tema.
  • Desarrollo el tema de manera directa y clara sin divagaciones ni ambigüedades.
  • El vocabulario técnico fue utilizado apropiadamente
  • Las respuestas siempre fueron coherentes y precisas.
  • Mostró un adecuado dominio y un conocimiento satisfactorio del tema.
  • Relacionó los conceptos adecuadamente.

B)        Aplicación: Aptitud pedagógica que se refiere a la ejecución de la exposición oral, es decir como el expositor desarrollo la actividad. Poner en práctica los conocimientos o procedimientos adecuados para conseguir un fin.

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