Educación Basada En Competencias

El objetivo principal de la educación por competencias según los autores (Ramirez Apáez, 2005) es lograr que los docentes desarrollen competencias relativas a favorecer, mediante su trabajo, que los estudiantes puedan adaptarse a un mundo cambiante y a la vez sepandiseñar propuestas curriculares, que beneficien a ambos.

En cuanto a la evaluación se evaluará bimestralmente con los exámenes con aciertos y errores como se ha venido evaluando anteriormente y con la lista de cotejo.

Las competencias de cada asignatura están ligadas entre sí, y con el mismo propósito que es el formar alumnos competentes y así los contenidos dejarán de ser de carácter mecanicista y enciclopédico para dar paso al énfasis en procedimiento, evaluarán las habilidades que los alumnos proporcionen mediante sus conocimientos desarrollados en las diferentes asignaturas, será una manera distinta de evaluación al alumno, y en ésta podrá relucir el grado de conocimientos que posee, pese a su actitud que en ocasiones les es desfavorecedora, al igual que resaltaran que ellos también pueden llegara pensar con madurez y es lo que esta nueva evaluación pretende, hacer del alumno una persona competente en todos los ámbitos.

Ahora bien partiendo de las competencias, desde mi punto de vista puedo decir que las competencias son un conjunto de conocimientos, habilidades y valores y permiten llevar a cabo un desempeño de manera eficaz, es decir, que el alumno logre los objetivos de manera eficiente y que obtenga el efecto deseado en el tiempo estipulado y utilizando los mejores métodos y recursos para su realización

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