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El Callejear Pedagogico


Enviado por   •  27 de Enero de 2014  •  618 Palabras (3 Páginas)  •  285 Visitas

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El callejear pedagógico

Este espacio nos permite tener una relación con la ciudad, permitiéndonos como futuras maestras un acercamiento al entorno del día a día en nuestra ciudad, este recorrido comenzó desde la Universidad Los Libertadores dirigiéndonos a el parque lourdes en este recorriendo pasando por la localidad de chapinero pudimos oberservar que es un parque en el que lo que lo representa es la. Iglesia que comenzó en 1896 llamada antes Parque Rivas en a agradecimiento a Luis Rivas que donó sus terrenos para construir el primer parque, Después de varias décadas se llamo Parque de La República Argentina hasta finales de los anos 40, Después de esto se convierte en una plazoleta llamada Lourdes que es escenario de vendedores de cachivaches y artesanías, y en sector de comidas, cuenta con la ultima remodelación de la iglesia en la que esta dando un aspecto mejor para que la cuiden, Después de pasar por la iglesia de lourdes fuimos al famoso parque de los hippies ubicado en la 60 con séptima el año 1969 fue que dicho lugar se convirtió en un espacio para la psicodelia, la socialización acompañada de baretos y cachitos de marihuana, donde la gente sentía la libertad para expresarse artísticamente y fue por eso, que los hippies convirtieron el parque en su hogar, poniéndole su toque: lo pintaron a su estilo y limpiaron el parque para sentirse como en casa y hasta ese momento que se llamaba Julio Flórez pasó a llamarse el parque de los Hippies después de tales hechos.

El parque sirvió de lugar para realizar conciertos, fogatas, presentaciones artísticas, en el que se realizaba el festival del cachaco Los cachacos de antaño, esos que usaban vestido de dos piezas, sombrilla como bastón y la 'ch' por montones en su vocabulario, se tomaron el Parque los Hippies para celebrar las tradiciones de la región central del país, se pudo observar las diferentes artesanías, las comidas tópicas, las culturas sus vestimentas y una intervención musical Después recorrimos la calle 72 en la que se ve un espacio educativo y otro espacio económico en estas calles se puede observar la zona del dinero y de la economía en nuestro país como es la bolsa de dinero, los bancos mas conocidos, las empresas populares, también se pueden ver la zona de restaurantes, en la parte de educación se puede ver la Universidad Pedagógica Nacional entre otros colegios, subiendo a chapinero alto se puede ver la avenida chile en donde se encuentra la iglesia Porciuncula llegando a la quebrada la Vieja en donde comenzamos el recorrido por un sitio histórico hace muchos anos en el que cuenta con una cascada, zonas verdes y una tranquilidad que se respira mientras realizas la caminata, esta Quebrada fue fundada hace muchos, anos y a sido considerada cultural y armónica para visitantes en la ciudad.

Después de visitar estos sitios y de recorrer la ciudad y ver los aspectos positivos y negativos nos pudimos

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