El Pescador
Enviado por JorgeLuis00 • 11 de Enero de 2015 • 231 Palabras (1 Páginas) • 151 Visitas
cursos para actualizar a los profesores en estrategias de enseñanza.
• Aumentar el número de profesores en escuelas pequeñas a fin de reducir el número de aulas multigrado.
• Desarrollar materiales instruccionales que permitan a los profesores una enseñanza más individualizada y un mejor manejo del grupo.
• Capacitar a los profesores en la identificación de alumnos con dificultades de aprendizaje y en la organización de programas remediales para prevenir el fracaso escolar.
• Hacer más investigaciones para identificar áreas-problema capaces de ser atendidas a través de la intervención del ME.
LA REPROBACION SEGÚN LAS ESTADISTICAS.
Las estadísticas oficiales para 1990 registraban 35.6 millones de repitentes en la escuela primaria a nivel global, incluyéndose dentro de esta cifra únicamente 84 países (cuatro de ellos concentradores de casi la mitad de ese número de repitentes:
China de 7.5 millones, Brasil con 5 millones, India con 3.4 millones y México con 1.3 millones).
Según estadísticas oficiales, entre 10% y 20% de los niños y niñas en el mundo repiten alguno de los grados iniciales de la escuela primaria. África Sub-Sahariana (20%) y América Latina y el Caribe (10% al
15%) son las regiones con las tasas más altas de repetición.
En los Estados Árabes y en Asia, la tasa de repetición es del 10%, y en Europa y los países industrializados, entre el 3% y el 4%. Al mismo tiempo, existen grandes disparidades dentro de cada región y de cada país.
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