El Texto Científico

El texto científico-técnico

Los textos científicos abordan temas relacionados con las ciencias de la naturaleza. Constituye del análisis de las leyes inmutables y universales que rigen la realidad física. Trabajan con evidencias.

Los textos técnicos tratan de la aplicación práctica del saber científico (proceso de creación de máquinas o instrumentos).

1. Estructura.

Dependen de la descripción técnica y la exposición.

• La descripción técnica

o Consiste en la ordenación de un objeto y sus partes en el espacio (un esquema rígido).

o Se exponen los aspectos relacionados: la naturaleza, la enumeración de las partes, sus cualidades y funciones, aplicaciones, utilidad o tipología.

• La exposición

o Consiste en la ordenación de un concepto o una serie fuera de las coordenadas espacio-tiempo Ordenación lógica (se conectan por relaciones de causalidad). No hay una estructura fija.

 Textos completos: presentación del tema, explicación o análisis del mismo, y conclusión.

 Fragmentos extraídos: deductiva (general particular) o inductiva (particulargeneral).

2. Caracterización lingüística.

Presenta rasgos distintivos (objetividad, precisión y claridad, universalidad) que manifiestan en los diferentes niveles del código lingüístico (morfosintáctico, léxico-semántico, y textual).

• Objetividad: La ausencia de cualquier alusión personal. Se limita destacar las cualidades del objeto.

o Nivel morfosintáctico:

 Uso predominante del modo indicativo.

 Abundancia de oraciones enunciativas.

 Indeterminación del agente (importancia a la acción y no al sujeto).

 Las construcciones nominales.

 Uso de estructuras con valor restrictivo.

 Empleo del plural de modestia.

o Nivel léxico-semántico:

 Léxico preferentemente denotativo (solo se puede interpretar de un solo modo). Su significado es objetivo.

• Precisión y claridad: rigor y exactitud para que sean captados fácilmente para el destinatario.

o Nivel morfosintáctico.

 Uso de estructuras y nexos con valor explicativo:

• Proposiciones de relativo explicativas.

• Incisos entre comas, rayas o paréntesis.

• Enlaces explicativos.

• Enumeraciones.

 Frecuentes repeticiones de palabras.

o Nivel léxico-semántico

 Utilización de tecnicismos.

 Uso de definiciones.

 Aparición de adjetivos restrictivos o especificativos que precisan el significado del nombre.

o Nivel textual

 Conectores supraoracionales:

• En los textos descriptivos, los localizadores espaciales.

• En los textos expositivos, los conectores lógicos.

• Universalidad: superación

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