El Trabajo Colaboativo

El trabajo colaborativo es una forma de organización del grupo, ya sea en parejas, pequeños equipos o grupal, en donde los niños aprenden y se apoyan de sus iguales, les permite apropiarse de los conocimientos a través del trabajo con sus compañeros, por medio del cual llegan a la meta propuesta con la convicción de que todos participaron para el fin de la actividad, gracias a la colaboración que debe existir entre los integrantes del equipo los niños se hacen responsables por iniciar y terminar el trabajo en cooperación con todos los integrantes.

Cuando los niños trabajan en colaboración se favorecen contenidos importantes, todo depende del propósito que se quiera alcanzar, pero más allá de esto, ellos están aprendiendo a ser empáticos con sus compañeros, pues toman en cuenta cada una de sus limitantes o de sus capacidades para que intervengan en el trabajo; aprenden a ser democráticos al tomar decisiones que involucren a todo el equipo o grupo, entre ellos se apoyan, se animan, proponen nuevas formas de llevar a cabo el trabajo, platican acerca de lo que están realizando y de otras cosas que son importantes para ellos, conocen distintas estrategias para cumplir el trabajo y sobre todo desarrollan habilidades que algunos poseen y las comparten con sus compañeros, es un trabajo significativo, en el cual ponen en juego un sin fin de destrezas, conocimientos y capacidades.

El trabajo colaborativo favorece el desarrollo de habilidades personales y sociales, donde cada niño es responsable tanto de su aprendizaje como del de los demás. Ya que los niños deben centrarse en adquirir nuevos conocimientos pero ver que los demás también los están adquiriendo; para esto es necesario que exista una interacción, contribución y habilidades personales y de grupo; de esta manera hay un intercambio de las diferentes formas de aprender y de realizar las actividades de cada uno de los niños.

El uso del lenguaje oral en educación preescolar tiene la más alta prioridad, pues en esta etapa la ampliación y el enriquecimiento del habla así como la identificación y características del lenguaje son competencias que los niños desarrollan en la medida en que se les brindan oportunidades de comunicación cotidiana. El lenguaje permite que los niños imaginen, desarrollen, manipulen y creen ideas nuevas, que comparten con otros a través del intercambio de información.

...