El mensaje sobre la situación y los resultados en el sujeto de la lengua española con los grupos de 1 ° B, C, D, YE I ha asignado en el año escolar 2013-2014
Enviado por pesaedge • 13 de Julio de 2014 • Informe • 551 Palabras (3 Páginas) • 373 Visitas
Escuela Secundaria Técnica # 5
“Luz González Cosío Acosta” de Villa García Zacatecas
ASUNTO: INFORME DE ASIGNATURA
Villa García Zacatecas a 15 de julio de 2014
C. Profr. Rolando Ponce Esparza
Director de la Escuela Secundaria Técnica # 5
P R E S E N T E
Por medio del presente informo a usted sobre la situación y resultados en la asignatura de Español con los grupos de 1° B,C,D,Y E que me fueron asignados en el ciclo escolar 2013-2014.
I ASPECTO PEDAGÓGICO
Se registró diariamente la asistencia del alumno en clase.
Registro de evaluación periódica y sistemáticamente sobre los aprendizajes de los alumnos.
Se implementaron estrategias y actividades que fortalecieron la enseñanza-aprendizaje del alumnado.
Se diseñó material didáctico acorde a las diferentes formas de aprender de los alumnos.
Se promovió la lecto-escritura fortaleciendo las habilidades linguisticas, desarrollando dinámicas que despertaron interes y persuación en los alumnos.
Se prestó mayor atención a los alumnos que tuvieron problemas y limitaciones de aprendizaje y rezago educativo.
Se apegó al programa de estudios 2011 de español, del cual se obtuvo satisfactoriamente un 90 % de los contenidos, especialmente capturando la atención total en el producto de socialización en la vida cotidiana del alumno.
Preparación y orientación del concurso de oratoria a alumna de 2° grado.
Oficialmente se corrobora de un 100 % de alumnos aprobados en la asignatura de español a pesar de los tropiezos y decadencias en el proceso de los aprendizajes.
II ASPECTO ADMINISTRATIVO
Se trabajó los 200 dias de calendarización escolar, salvo suspensiones por actividades de la escuela, concursos, festividades y otros eventos.
Se entregaron de manera oportuna evaluaciones a control escolar de los grupos que se asignaron bimestral y finalmente.
Se respetó el horario de trabajo, asistiendo puntualmente a las clases.
Se optimizaron lor recursos didácticos que se me asignaron al incio del ciclo escolar.
Se promovió la proteccion de los recursos del aula como: pizarrón, butacas, escritorio, ventanas etc.
Se utilizó medios electrónicos para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Se mantuvo el buen estado y se cuidó del aula que se asignó al inicio del ciclo escolar.
III ASPECTO ORGANIZATIVO
Se asistió de manera oportuna a todas las reuniones de Consejo Técnico Escolar.
Se participó en las reuniones que convocaba el director de la institución.
Se participó en las comisiones de Participación de acción social, técnico docente
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