El porfiriato

El porfiriato fue una época que marco un tránsito importante a la educación, y esto se debió a la incursión de importantes personajes que ayudaron a definir una educación con cimientos bien definidos. La instrucción pública fue adquiriendo mayor importancia en el estado mexicano. En conclusión la educación poseía tres características fundamentales: es nacional, se propondrá en todos los educandos el amor a la patria mexicana y a sus instituciones, integral, y laica. El objetivo primordial en esos tiempos fue organizar la educación nacional, expandirla a todos los sectores sociales en todo el país a pesar de las dificultades que presentaban. observó una educación de alta calidad y en donde la educación superior generalmente se realizaba en el extranjero, pues sería hasta 1910 cuando Porfirio Díaz, para conmemorar el Centenario de la Independencia, y por iniciativa de Don Justo Sierra, se reabre la Universidad Nacional.

Uno de los problemas a los que se enfrentó Porfirio Díaz fue una población homogénea, por su cultura o por su lengua, y el analfabetismo. Es por esto que el gobierno pensó que la única forma de hacer una unión entre distintas personas era solo a través de la educación.

Joaquín Baranda, Ministro de Justicia e Instrucción, convocó a dos congresos en los que se reunieron pedagogos, maestros, intelectuales y autoridades. Los resultados de estos congresos contribuyeron a definir un nuevo proyecto gubernamental de educación pública, que se consolidó con la promulgación de la Ley de Instrucción Obligatoria de 1888.estos congresos representaron la coyuntura que necesitaba el país para cimentar la base legal educativa que dio a los mexicanos la capacidad de decidir sobre su propio destino.

Como último punto el porfiriato fue una época que marco un tránsito importante a la educación, y esto se debió a la incursión de importantes personajes que ayudaron a definir una educación con cimientos bien definidos. La instrucción pública fue adquiriendo mayor importancia en el estado mexicano. En conclusión la educación poseía tres características fundamentales: es nacional, se propondrá en todos los educandos el amor a la patria mexicana y a sus instituciones, integral, y laica. El objetivo primordial en esos tiempos fue organizar la educación nacional, expandirla a todos los sectores sociales en todo el país a pesar de las dificultades que presentaban.

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