El trabajo científico de Galileo Galilei

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INSTRUCCIONES

• Lee atentamente cada pregunta.

• Escoge la respuesta que consideres correcta.

• En tu hoja de respuestas, localiza el número que corresponde a la pregunta.

• Rellena completamente el círculo correspondiente a la letra de la respuesta que elegiste.

• Si necesitas borrar, hazlo completamente y con mucho cuidado.

ESPAÑOL

Lee el siguiente texto y contesta los reactivos 1 al 3.

El trabajo científico de Galileo Galilei*

A Galileo le tocó efectuar el gran cambio en la ciencia, al eliminar las antiguas ideas heredadas de los griegos, enseñadas durante muchos siglos.

Escribió uno de los tratados de Física más importantes de la historia de esta ciencia: discurso y demostraciones matemáticas en torno a dos nuevas ciencias, publicado en 1638; en esta obra, el científico italiano analizó y describió el movimiento de los objetos.

Las ideas del filósofo griego Aristóteles acerca de la caída libre de los cuerpos fueron aceptadas como correctas durante muchos siglos. Aristóteles sostenía que todos los objetos tenían un lugar natural; así, el lugar natural de las rocas es la tierra y cuando éstas son levantadas, manifiestan la tendencia a regresar a ese lugar: el suelo. De esta forma se explicaba porque los cuerpos caen. Aristóteles también pensaba que los objetos llegaban rápidamente a una velocidad que mantenían durante la caída y argumentaba erróneamente, que si hubiese vacío, los objetos caerían con velocidad infinita al no haber resistencia del aire.

Otra idea sustentada por Aristóteles acerca de la caída libre de los cuerpos, era que los objetos más pesados llegan al piso antes que los más ligeros cuando se sueltan desde la misma altura.

*http://es.wikipedia.org/wiki/Galileo_Galilei

1. Galileo en su obra científica publicada en 1638 explicaba:

A) El movimiento de los objetos.

B) La importancia del suelo.

C) Demostraciones biológicas.

D) La vida y obra de Aristóteles.

2. ¿Para qué es útil contar con esta información?

A) Para realizar experimentos.

B) Para poder contestar un cuestionario.

C) Para conocer la vida de grandes científicos.

D) Para explicar la relación entre la velocidad y la caída de los objetos.

3. Si tuvieras que ponerle un subtítulo al texto, ¿cuál sería?

A) Los primeros científicos.

B) Dos grandes investigadores.

C) Galileo contradice a Aristóteles.

D) El pensamiento científico de Aristóteles.

4. Este es un fragmento del diario que escribió Luisa:

Querido Diario:

Hoy me levanté muy tarde: desayuné aprisa café y un rico pan de dulce: Salí de casa rápidamente, pues vivo lejos, pero aún así llegué tarde. Al llegar noté que la maestra había cambiado a todos de lugar. A mi me sentó enfrente de su escritorio. ¡Vaya sorpresa! Ahora seremos vecinas todo el mes.

Luisa 11 años

De las palabras en negritas, ¿cuál opción presenta tres adverbios y un adjetivo calificativo?

A) tarde / aprisa / rico / lejos.

B) muy / rápidamente / tarde / enfrente

C) aprisa / enfrente / muy / lejos

D) rápidamente / sorpresa / rico / aún.

5. Selecciona la opción que contiene las palabras de enlace que completan correctamente el siguiente artículo informativo:

La papa

La papa es una planta originaria de América. Es uno de los alimentos más útiles para el hombre. Esta planta _________es nutritiva, ___________ puede crecer en suelos muy pobres.

En algunos lugares es conocida como patata, ___________en muchos países de nuestro continente se le da el nombre de papa. Existen muchas recetas para poder prepararla como parte de nuestra alimentación diaria.

José Luis, 11 años.

A) no sólo / sino que / sin embargo

B) también / sin embargo / además

C) además / aunque / no obstante

D) no obstante / también / pero

6. Las siguientes son algunas estrategias que se deben utilizar al momento de elaborar un escrito:

1. Corregir y pasar en limpio el borrador.

2. Seleccionar el tipo de texto.

3. Decidir el contenido del escrito.

4. Organizar las ideas en un esquema.

Selecciona el orden correcto en que se deben realizar estas acciones.

A) 2, 3, 1, 4,

B) 2, 4, 3, 1,

C) 3, 2, 1, 4,

D) 3, 2, 4, 1,

7. ¿Cuál opción presenta correctamente el tipo de oraciones compuestas de acuerdo al orden en que están escritas?

• Me inscribieron en esta escuela porque mi papá cambió de trabajo.

• Me presenté ante mis compañeros e hice los trabajos en equipo.

• Cuando cumplí seis años, mis papás me inscribieron en la escuela primaria.

A) Yuxtapuestas, coordinadas, subordinadas.

B) Coordinadas, subordinadas, yuxtapuestas.

C) Subordinadas, yuxtapuestas, coordinadas.

D) Subordinadas, coordinadas, yuxtapuestas.

8. La opción que presenta en orden correcto las partes del guión radiofónico que completan la siguiente información es:

Si el locutor está hablando es preferible usar música en _________________.

El programa va a iniciar y se escucha una melodía que se repite siempre en ese programa; es una ____________________:

Cuando el locutor termina de hablar, la música se puede subir a _____________________.

A) cortinilla, primer plano, segundo plano.

B) primer plano, segundo plano, cortinilla.

C) segundo plano, cortinilla, primer plano.

D) cortinilla, segundo plano, primer plano.

9. ¿En cuál opción aparece datos que no pertenecen a un guión radiofónico?

A) Locutor, cortinillas.

B) Música, primer plano.

C) Comerciales, locutor.

D) Productor, producto.

10. Lee lo siguiente:

Querido abuelo:

Hace días fuimos a la celebración de la Independencia. Estuvo muy bonito, pues hubo soldados, caballos y los niños de las escuelas desfilaron. Mi papá compro nieve de limón, pero no me gusta y mejor le pido un refresco

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