El uso de la red social Facebook y su relación con el desempeño académico de los estudiantes

El uso de la red social Facebook y su relación con el desempeño académico de los estudiantes universitarios de la licenciatura en comunicación de primero a tercer semestre del turno matutino en la facultad de Humanidades, UNACH.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los jóvenes universitarios de la carrera en comunicación en la facultad de Humanidades, Campus VI de la universidad  Autónoma de Chiapas pertenecen a una era digital, en la que el uso de las redes sociales se ha convertido en parte de la vida; en estas redes podemos estar en contacto con nuestros amigos, familiares y conocidos. También pueden ser utilizadas con otros fines, los jóvenes encuentran incluso entretenimiento en éstas.

En los salones de primero a tercer semestre de la licenciatura en comunicación de la facultad de Humanidades se percibe la falta de atención a los profesores por estar metidos a una red social en horas de clases, esto podría causar un rendimiento escolar bajo por parte del alumnado entre otros efectos.  Una de las redes más requeridas y populares por ellos es Facebook, una red multifuncional de gran plataforma digital. Puede traer efectos positivos y negativos en el comportamiento según el usuario.      

PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN  

 ¿El uso de Facebook repercute en el desempeño escolar de los jóvenes universitarios de primero a tercer semestre de la licenciatura en comunicación?                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      

¿Con qué fines es utilizada la red Facebook en los jóvenes universitarios de primero a tercer semestre turno matutino de la licenciatura en comunicación de la UNACH?

¿Qué cantidad de tiempo le dedican los estudiantes a la red social Facebook?

¿Qué efectos tiene el uso de la red social Facebook en el comportamiento de los jóvenes universitarios de primero a tercer semestre de la licenciatura en comunicación?

OBJETIVOS

1.- Conocer cómo la red social Facebook repercute en el desempeño académico

2.- Analizar cómo se  configura  el comportamiento con el uso de esta misma red social

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