En el segundo párrafo encontré la idea principal, la cual es que por medio de unas fotografías en redes sociales y en medios de comunicación nos dan a conocer la perdida de los animales y de como sufren en las inundaciones en las zonas catalogadas.
Enviado por Almy Haide Lopez Lopez • 11 de Febrero de 2017 • Tarea • 552 Palabras (3 Páginas) • 328 Visitas
Al analizar el párrafo " Los damnificados" sin voz.
En el segundo párrafo encontré la idea principal, la cual es que por medio de unas fotografías en redes sociales y en medios de comunicación nos dan a conocer la perdida de los animales y de como sufren en las inundaciones en las zonas catalogadas.
Por otro lado, en la idea secundaria nos habla de las precipitaciones y las fuertes corrientes al desborde en Chipalcingo, en el Zoológico de Zochilpa.
Asimismo en esté párrafo, me di cuenta de que se están usando conectores lógicos, el cual son: Y & Como.
Por otra parte, no se encontraron ningún tipo de marcadores textuales.
Marcadores textuales
Los marcadores sirven para estructurar el texto y guiar al lector. Se pueden usar para organizar y relacionar fragmentos relativamente extensos del texto (párrafo, apartado, grupo de oraciones) o fragmentos más breves (oraciones, frases). Suelen colocarse en las posiciones importantes del texto (inicio de párrafo o frase), para que el lector los distinga de un vistazo, incluso antes de empezar a leer, y pueda hacerse una idea de la organización del texto.
A continuación un listado de marcadores y de sus usos más frecuentes:
Introducir el tema del texto el objetivo principal de | Iniciar un tema nuevo con respecto a | Marcar orden de entrada ante todo |
Distinguir, restringir o atenuar por un lado | Continuar sobre el mismo punto además | Hacer hincapié o demostrar es decir |
Detallar por ejemplo (p. ej.) | Resumir en resumen | Acabar para concluir |
Indicar tiempo antes | Indicar espacio arriba / abajo | Indicar causa porque |
Indicar consecuencia en consecuencia | Indicar condición a condición de (que) | Indicar finalidad para (que) |
Indicar oposición en cambio | Indicar objeción (concesivas) aunque |
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