Ensayo Basado En Sobre La Lectura De Estanislao Zuleta

Como primero Estanislao Zuleta en su texto nos ubica desde su posición sobre el problema que hay con la lectura, para ello acude a varios escritores como Nietzsche, Marx, Cervantes, Kant y Freud, tomando sus obras como ejemplos y aun citando muchas de sus posiciones o métodos, unos más eficaces que otros, pero la verdad sobre ellos es que “leerlos” requiere de una capacidad de interpretación puesto su lenguaje es complejo.

Ahora bien citando a Estanislao quien cita a Nietzsche que dice que leerlo a él tiene como requisito ser capaces de “rumiar”, que no es más que esa capacidad de de tomar las cosas de forma tranquila y pensadas, extrayendo la esencia de lo leído, en opuesto al afán de nosotros las personas modernas que lo queremos todo de inmediato sin un asimilamiento de las cosas,y no un vasto “informarse”, además nos describe un espíritu el cual se convierte en camello, es el espíritu de admiración, dedicación, fervor y trabajo, este se convierte en el León, este se opone al deber, es el espíritu rebelde pues se mantiene en la negación y por ultimo llega a ser niño que es simple inocencia y olvido; para Nietzsche esa capacidad de olvidar es una potencia positiva. Me llama la atención que Zuleta menciona que toda la obra de Nietzsche es una teoría del pensamiento y este mismos nos la describe a través de lo anterior metáfora puesto que el pensamiento funciona con base a esas tres categorías la capacidad de admiración, de oposición y la de creación se necesita de las tres es allí donde se forja el pensamiento filosófico, porque una aislada de las otra cae en un dogmatismo o idealización, como él nos lo dice, asumo pues que este pensamiento filoso es el que nos permite una interpretación en el sentido fuerte y hallar el código en común con el texto. Asimismo la interpretación y la lectura son un trabajo, ya que la lectura no es un recibir, consumir, adquirir, comparto con él ya que si nosotros no somos capaces de pensar y criticar estamos solo siendo receptores y no lectores que interpretan, por que los textos siempre será subjetivos, estarán atados a el lector y la posición que este asuma delante de ellos. Nietzsche dice el texto produce su propio código y le asigna su valor, así que nosotros no podemos llegar creyendo tener un código en común con el texto, en realidad estamos llamados a descifrar el código que la manera como la escritura lo revele.

Por consiguiente como nos lo dice Zuleta la lectura de esos textos complejos no debe ser asimilada como un deber, más bien una fiesta del conocimiento, donde los podamos conocer; me impacta la parte donde dice que muchas veces somos estudiantes que solo demandamos, ya que si no entendemos queremos que el maestro sea quien nos explique sin darnos la oportunidad de discutir con el texto y ser activos pensar por nosotros mismos y no asumir la posición del maestro como la nuestra, eso es lo que nos falta en realidad, no

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