Ensayo Los Cretinos

SPEAK ENGLISH ONLY

Los alumnos leen con atención el capítulo «El pájaro Gordinflón viene al rescate». Destacar

este fragmento: «Pero estos pájaros eran ingleses y no podían comprender el fantástico

lenguaje africano que los monos hablaban». Los alumnos deducen que por no saber inglés,

los pájaros se quedarán atrapados en las ramas del Gran Árbol Muerto.

Proponemos a los niños traducir al inglés el mensaje de los monos y escribirlo en el apartado

correspondiente que acompaña a la imagen.

Valorar el aprendizaje de una lengua como el inglés y reconocer su utilidad para

comunicarnos serán los objetivos de esta actividad.

PROPUESTA DE ACTIVIDADES DURANTE LA LECTURA (CONT.)

PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA DESPUÉS DE LA LECTURA

DA TU OPINIÓN SOBRE LA NOVELA

En primer lugar los estudiantes hacen un resumen de la novela que acaban de leer y uno de

los niños puede ir anotando en la pizarra los momentos más significativos de la trama.

A continuación el profesor pide a los alumnos su opinión sobre el argumento leído y luego,

entre todos, descubren qué es lo que critica el autor y valoran el mensaje de la novela.

Para terminar y como actividad creativa, los alumnos imaginan un final distinto al de la

historia y lo redactan; luego se leen en voz alta los finales propuestos.

Actividad 4

TODO BOCA ABAJO

Chimpa, el mono, ha tenido una idea: poner a los cretinos cabeza abajo. Los alumnos

localizan en el texto todas las acciones que realiza la familia de monos para embadurnar

el techo con pegamento e ir situando allí la alfombra, los muebles, las lámparas etc...

Al llegar a la página 95 de la novela, interrumpimos la lectura: los Cretinos están abriendo la

casa... ¿Cómo reaccionarán cuando encuentren todos los muebles pegados en el techo?

Nuestros alumnos responden

...