Ensayuo sobre Carbonell y sus temarios
Enviado por alex t • 2 de Noviembre de 2017 • Informe • 334 Palabras (2 Páginas) • 93 Visitas
Preguntas para trabajar el artículo de Carbonell (2008) Derecho a la educación e igualdad de oportunidades.
1-¿Por qué dice Carbonell que la educación es la mejor inversión?
Aparte de que es útil para acceder al mercado laboral y en términos económicos, la educación ofrece o es necesaria para poder vivir con dignidad y participar de forma eficaz en la sociedad, también da la oportunidad de pensar, disfrutar de los bienes culturales y la mejora de las relaciones con los demás. Es necesario, para poder comprender el mundo en el que vivimos, proteger de abusos y manipulaciones, y poder tomar decisiones con más criterio. Base del enriquecimiento personal y de la integración social.
2. Para Piaget, ¿qué supone el derecho a la educación?
Es el derecho del individuo (persona) a desarrollarse normalmente y la obligación de la sociedad de ofrecerle todo tipo de ayudas para que se puedan realizar esas posibilidades.
3. La educación es un bien público y un derecho que El Estado debe garantizar a toda la población ... o algo que cada uno decide....(si se educa o no)
Toda persona tiene derecho a la educación, debe de ser gratuito, sobre todo en la elemental y fundamental, la cual será obligatoria. El acceso a los estudios superiores será igual para todos, con la finalidad de una igualdad de oportunidades, la equidad y la cohesión social.
4. Qué significa que: " Ser diferentes no justifica la diferencia de derechos?
Respetar lo diferente, igualdad de derechos
5. La escolarización es suficiente para garantizar que se ejerce el derecho a la educación?
No es suficiente, porque muchas de las ocasiones no se da una educación de calidad, como las horas de clase, y aporte. Los obstáculos económicos, que frenan al acceso de una educación de calidad.
6. Todas y todas viven la escolarización en las mismas condiciones
Todos y todas no viven la escolarización en las mismas condiciones por las desigualdades sociales y un freno de la extensión progresiva e imparable de las oportunidades educativas.
7. Otras cuestiones que se tratan en el artículo.
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