Entrevista a un adolescente.
Enviado por Lizzy_rams • 25 de Septiembre de 2016 • Informe • 455 Palabras (2 Páginas) • 233 Visitas
Sirve como guía | Respecto a la expresión oral deberá: |
Promover el trabajo de reflexión y análisis de los textos. | Garantizar la creación de oportunidades para que todos los alumnos expresen sus ideas, identifiquen sus necesidades y las expresen de manera clara y respetuosa. |
Mostrar a los alumnos las estrategias de un lector o escritor experimentado. | Ayudarlos a escucharse entre ellos, respetando turnos de habla, a que platiquen sus experiencias y aprovechen la información que disponen. |
Dar orientaciones puntuales para la escritura y la lectura. | Diseñar, planear y ensayar actividades ex proceso para la exposición de temas, con el fin de lograr mejores resultados. |
Fomentar y aprovechar la diversidad de opiniones. | |
Estimular a escribir y leer. |
Papel del docente
FACILITAR QUE LOS ALUMNOS ADQUIERAN COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
Mejorar las destrezas comunicativas: hablar, leer, escribir, entender.
Es importante que el docente tenga un amplio conocimiento de la materia, que busque la manera de hacer que el alumno tenga interés en aprender, recordemos que en medida que el docente aplique estrategias nuevas de aprendizaje el captara la atención del alumno, mejorando las destrezas comunicativas de este lograra que sea un alumno pensante , que mejore su forma de comunicarse y de expresar lo que siente, que sea participativo .
Cabe recordar que es obligación del maestro desarrollar la capacidad de comprensión y reflexión en los alumnos, ya que esto es una parte fundamental para lograr los aprendizajes esperados.
PROCURAR QUE EL LENGUAJE SIRVA PARA APRENDER A APRENDER EN TODAS LAS ASIGNATURAS
Es importante que el docente plantee nuevos procedimientos didácticos que ayuden al alumno no solo con la materia de español si no también con todas las demás asignaturas ya que todas van ligadas, por ejemplo: al leer indicaciones, en la resolución de un problema, al mezclar sustancias, al escribir instrucciones etc. El lenguaje es muy importante y el ensenar aprender a aprender lo es mas, recordemos que queremos niños pensantes que sean autodidactas que les guste investigar por sí mismos y que se interesen en cada materia, es por eso que el lenguaje es el punto cardinal en su desarrollo. Hay que recordar que no basta con conocer la lengua, si no que se debe de ensenar al alumno a servirse de ella para poder aplicarla en un contexto social.
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