Es Posible Diseñar Actividades Para El Aula Inspiradas En Una Visión Compleja Que Permita Una Educación más Integral
Enviado por pipisyeah • 6 de Junio de 2012 • 727 Palabras (3 Páginas) • 1.133 Visitas
1.- ¿Es posible diseñar actividades para el aula inspiradas en una visión compleja que permita una educación más integral?
Si es muy posible el diseño de dichas actividades debido a las diversas situaciones de complejidad del mundo que nos ha tocado vivir en este siglo recién estrenado, es cada vez más evidente y también lo son los problemas antiguos y nuevos a los que se enfrenta la sociedad en la cual el día de hoy nos vemos inmersos como lo son: La salud, la alimentación, las relaciones entre los diversos grupos sociales, el crecimiento poblacional la perdida de diversidad, etc.
En muchos de ellos tiene una influencia clara el desarrollo científico y tecnológico.
2.- ¿Qué estrategias metodológicas, pedagógicas y didácticas deben de usarse si queremos formar valores para la convivencia?
Las estrategias metodológicas son relevantes porque en ellas se incluye lo que es el dominio de la materia; así como la diversidad de los alumnos y de los contenidos. Conceptuales, procedimentales actitudes y valores.
Unas de las diversas estrategias en las cuales se implementen los valores de convivencia son:
• Estrategias socializadoras.
• Estrategias individualizadoras.
• Estrategias Personalizadoras.
• Estrategias creativas.
• Estrategias por descubrimiento.
3.- ¿Estamos preparados los profesores para trabajar desde concepciones complejas del mundo? ¿Por qué?
Si porque en primer término el maestro debe conceptualizar el significado de la estrategia que desee emplear asi como el conocer los tipos de estrategias existentes que a la vez adaptar su uso a las necesidades docentes, al grupo de aprendizaje al contenido a impartir, a los objetivos preferentes.
1.- ¿Es posible diseñar actividades para el aula inspiradas en una visión compleja que permita una educación más integral?
Si es muy posible el diseño de dichas actividades debido a las diversas situaciones de complejidad del mundo que nos ha tocado vivir en este siglo recién estrenado, es cada vez más evidente y también lo son los problemas antiguos y nuevos a los que se enfrenta la sociedad en la cual el día de hoy nos vemos inmersos como lo son: La salud, la alimentación, las relaciones entre los diversos grupos sociales, el crecimiento poblacional la perdida de diversidad, etc.
En muchos de ellos tiene una influencia clara el desarrollo científico y tecnológico.
2.- ¿Qué estrategias metodológicas, pedagógicas y didácticas deben de usarse si queremos formar valores para la convivencia?
Las estrategias metodológicas son relevantes porque en ellas se incluye lo que es el dominio de la materia; así como la diversidad de los alumnos y de los contenidos. Conceptuales, procedimentales actitudes y valores.
Unas de las diversas estrategias en las cuales se implementen los valores de convivencia son:
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