Evaluación de Lengua. Control de Lectura de “Amigos por el viento”
Enviado por Ana Parodi • 23 de Mayo de 2020 • Examen • 811 Palabras (4 Páginas) • 3.105 Visitas
IPU ESCUELA INDUSTRIAL D. F. SARMIENTO Tema 1[pic 1]
Control de Lectura de “Amigos por el viento” Alumno:
Lengua 2° 5º Fecha:
CALIFICACIÓN:
Luego de la lectura comprensiva del libro “Amigos por el viento”, de Liliana Bodoc, marca la opción correcta:
- El libro se estructura en:
- 7 cuentos.
- 8 cuentos.
- 8 historias.
- “Amigos por el viento” es el relato que trata de:
- Una chica que fue abandonada por su padre y teme que su madre forme una nueva familia.
- Una nena indigente que vende en la calle y la raptan.
- Un chico que pelea con su padre porque quiere ser músico.
- Kamba y Cées son los protagonistas de:
- “El enamorado y el otro”.
- “Después de los lobos”.
- “Antiguas caserías.
- La siguiente frase pertenece al cuento:
“ Ellos viven hoy más cerca de los hombres que de la luna. Y tienen los nombres que les pone el amor.”
- “El puente de arena”.
- “Amigos por el viento”.
- “Después de los lobos”.
- “Marguerite” es:
- El nombre de una canción de Guillo.
- El nombre de la asistente del mago Lucano.
- El nombre de la madre de Cées Vondel.
- ¿En qué cuento la misma historia se repite muchos años y en muchas vidas?
- “Antiguas cacerías”
- Caramelos de fruta y ojos grises.
- Lluvia bajo la higuera.
- ¿Cuál de los textos del libro te gustó más y por qué?
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IPU ESCUELA INDUSTRIAL D. F. SARMIENTO Tema 2[pic 2]
Control de Lectura de “Amigos por el viento” Alumno:
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