Evaluación de lectura complementaria “Efraín en la vega”

Nombre:

Curso: 4 º año_____

Fecha:

Puntaje ideal:  42 puntos.

Puntaje real:

Nota:

OA4 Profundizar su comprensión de las narraciones leídas:

-  extrayendo información explícita e implícita

- reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia

- describiendo a los personajes

- describiendo el ambiente en que ocurre la acción

- expresando opiniones fundamentadas sobre hechos y situaciones del texto

- emitiendo una opinión sobre los personajes

Indicadores de evaluación:

• Extraen información explícita e implícita
• Describen a los personajes
• Expresan opiniones fundamentadas sobre hechos y situaciones del texto
• Reconstruyen la secuencia de las acciones en la historia

Instrucciones:

• Lee atentamente cada uno de los ítems de la prueba.
• Responde esta evaluación con lápiz grafito, en caso de equivocarte borra cuidadosamente.
• Tienes  45 minutos para responder esta evaluación.
• Recuerda que esta prueba evalúa tu comprensión lectora del texto leído.

Título del Libro

Tipo de texto

Idea principal del texto (de qué trata la historia en dos líneas).

Problema que presenta la obra.

Personaje principal

Personajes secundarios(otros personajes)

Lugar o ambiente físico donde ocurre la historia

1.- El personaje principal de la historia es:

1. Jacinta.
2. Efraín.
3. Cocoliso.
4. Sopita.

2.- El período del año en el que transcurre la historia es:

1. Invierno.
2. Verano.
3. Primavera.
4. Otoño.

3.- El lugar donde iba a trabajar Efraín era:

1. El supermercado.
2. La vega.
3. La feria.
4. El mercado.

4.- El Paraíso es:

1. Un lugar en el Tabo.
2. El nombre real de la vega.
3. El nombre del negocio de Tío Abelardo.
4. La escuela donde asiste Efraín.

5.- Efraín solía pasar sus vacaciones en:

1. La vega.
2. La playa.
3. El campo.
4. La ciudad.

6.- Durante estas vacaciones Efraín no pudo salir fuera de Santiago porque:

1. Sus padres no tenían dinero.
2. Fue castigado por repetir de curso.
3. Sus padres debían trabajar.
4. Fue visitado por parientes de otra ciudad.

7.- Cuando Efraín llegó a trabajar donde su tío, lo que más le atrajo del lugar fue:

1. Una puerta secreta.
2. El closet.
3. La escalera.
4. El subterráneo.

8.- Lee el siguiente párrafo:

“Al fondo de la pieza medio escondidos entre una cajas, había un hombre y una mujer, que lo miraban fijamente. Respiró aliviado mientras su corazón latía aceleradamente”.

Lo que había visto realmente el protagonista era:

1. Fantasmas
2. Maniquíes
3. Padres
4.  Ladrones

9.- Efraín sabe donde se encuentra la llave de la caja encontrada en el subterráneo, ya que:

1. Jacinta se lo contó en la escuela.
2. Soñó con una niña que le indicaba el lugar.
3. Había guardado él mismo la llave.
4. Su madre le indicó el lugar donde se encontraba.

10.- Joselote y Cocoliso era hermanos los cuales:

1. Sus padres estaban de viaje.
2. Eran huérfanos ya que sus padres fallecieron.
3. Habían sido abandonados por sus padres.
4. Cocoliso era el mayor y se portaba mal.  

11.- Efraín conoce a un hombre generoso y bondadoso que no tenía dientes. Esta persona es:

1. Abelardo.
2. Sopita.
3. Joselote.
4. Ramoncito.

12.- En relación a Joselote y Cocoliso. La afirmación que es incorrecta es:

1. Los dejaron abandonados.
2. Eran hermanos.
3. Vivían debajo de un puente.
4. Iban a la escuela.

13.- Ramoncito tiene una particular forma de hablar, marca las s y las transforma en Z, esto se debe a que:

1. Tiene problemas de aprendizaje.
2. Sus padres eran españoles.
3. Ramoncito no sabe hablar.
4. Las letras se les mueven.

14.- Los niños cuando bajaron al subterráneo vieron asustados:

1. Un pirata fantasma.
2. Un gato fantasma.
3. Una niña fantasma.
4. Una anciana fantasma.

15.- Sopita se da cuenta de que el fantasma es su hermana, ya que:

1. Se ve representado en una pintura.
2. Siempre supo que la fantasma era su hermana.
3. Se ve representado en una foto.
4. En realidad sopita y Jacinta no son hermanos.

16.- Los niños se organizaron para que el fantasma descansara en paz:

1. Reuniendo al fantasma con Sopita.
2. Llevando una machi al subterráneo
3. Rezando oraciones
4. No hicieron nada.