Evaluación mi amigo el negro

1.- La idea principal de la historia es:

a) Relatar las vacaciones de una familia

 de clase media

b) La amistad  que surge entre un niño campesino y uno de la ciudad

c) Descripción de la vida campesina

d) Relatar la vida de los animales de campo

2.- ¿En qué ciudad vive el negro?:

a) Santiago

b) Chillán

c) Concepción

d) Arica

3.- ¿Qué es lo primero que  hace el personaje principal después de clases?

a) Toma desayuno

b) Hace sus tareas

c) Ve televisión

d) Busca a las vacas

4.- ¿Qué le pasó al narrador en vacaciones?

a) Conoció  como se vive en el campo

b) Sintió pena por no poder ver televisión

c) No le gustó el trabajo del papá

d) Conoció la playa

5.-  ¿En qué se diferencian las familia del negro con la del personaje principal?

a) Ambas familias tienen mucho dinero

b) La del Neuro es pobre y la del niño que relata de clase madia

c) Ambas familias son pobres

6.- Predice lo que hará el personaje principal de la historia:

a) Irá muy seguido al campo

b) No volverá nunca más al campo

c) Se quedará en la ciudad

d) Irá a la montaña

7.- “El negro en tiempos de cosecha va a enyugar las bestias”, esto quiere decir:

a) Juega con los animales

b) Pone yugos a los animales

c) Juega con las bestias

d) Anda a caballo

8.- El narrador de la historia es el:

a) El Neuro

b) El negro

c) Los padres

d) El niño de la ciudad

9.- ¿Cuál  de estás oraciones es una opinión?

a) A mí me gusta ir a visitar al negro

b) A vuelta de clases vemos televisión

c) Todas las mañanas se levanta tempranito

d) En el campo viven muchos animales

10.- El autor escribió el cuento para:

a) Describir el campo

b) Describir el trabajo del campesino

c) describir la ciudad

d) describir la amistad de dos niños  con vidas diferentes

11.- “El Neuro es capaz de abrir los ojos a su amigo santiaguino” esto significa que:

a)  El niño conoce el mundo del campo y su lenguaje

b) El  niño vuelve a ver

c) El niño  es capaz de ver televisión

d) El Neuro le cuenta chistes

12.- ¿Cuál de estos sucesos podría ocurrir en la realidad?

a) El niño y el Neuro siguen siendo amigos

b) La familia del Neuro se vuelve rica

c) El Neuro viaja a Europa

d) El Neuro  se hace dueño de un fundo

13.- ¿Cómo celebró el cumpleaños el Neuro?

a) Comió  torta y papas fritas

b) Fue con sus amigos al Mac Donalds

c) Hicieron hamburguesas

d) Tomaron agua con harina tostada, chivo asado y sopaipillas

14.- ¿Por qué crees que la familia del Negro no tiene interés por la lectura ni por los estudios?

a) Porque eran flojos

b) Porque eran humildes y  toda su vida era trabajar en  el campo

c) Los colegios quedaban lejos del pueblo

d) No conocían los colegios

15.- ¿Quiénes componen la familia del narrador?

a)  El padre, la madre, la hermana y el relator

b) El Negro, su madre y su abuelo

c) El niño y su madre

d) El padre y el relator

16.- De acuerdo al texto, ¿a cuál de los dos personajes te asemejas tú?

a) Al narrador

b) Al negro

c) A ninguno de los dos