“Evaluamos nuestro proyecto: Juego a expresarme utilizando estrategias literarias”

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS:

Nombre de la actividad:

“Evaluamos nuestro proyecto: Juego a expresarme utilizando estrategias literarias”

Institución educativa : N°503 Santa Rosa de Lima

N° de niños : 19

Directora : Diana Atoche Chunga

Edad : 04 años

Docente : Rossana Farfán Alcocer

Fecha : Martes 04 de Julio del 2017

II. APRENDIZAJES ESPERADOS

AREA COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES

COMUNICACIÓN 2.Se expresa oralmente 2.2. Expresa con claridad sus ideas.

2.5 Interactúa colaborativamente manteniendo el hilo matemático. 2.2.1. Desarrolla sus ideas sobre los logros y dificultades del proyecto.

2.5.2. Interviene espontáneamente aportando ideas al evaluar proyecto.

PERSONAL SOCIAL 1. Afirma su identidad. 1.1 Se valora así mismo. 1.1.3. Manifiesta satisfacción por sus logros del proyecto.

1.1.4. Actúa con autonomía y toma decisiones propias al evaluar el proyecto.

III. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

MOMENTOS PROCESOS PEDAGÓGICOS ESTRATEGIAS

INICIO Despertar el interés  Todos nos ubicamos en asamblea contamos un cuento.

Propongo observar sus trabajos que hicimos en la sala de comunicación.

La maestra les comunica el propósito: Evaluar nuestro proyecto.

Rescatar saberes previos  La maestra realiza las preguntas: ¿Recuerda cómo se llamaba el proyecto? ¿Qué cuento hicimos? ¿Qué poesía creamos? ¿Qué rima les gustó? ¿Les gustó lo que hicimos? ¿Por que?

 ¿Cumplimos con las actividades que organizamos para nuestro proyecto?

DESARROLLO Nuevo conocimiento  Les muestro el papelote de la planificación de nuestro proyecto

 Les pido tomar mucha atención para empezar a evaluar nuestro proyecto, les pido tomar mucha atención para empezar a evaluar nuestro proyecto.

 Empezamos a nombrar actividad por actividad.

 Los niños y niñas expresan sus logros, dificultades al evaluar su actuación y de su grupo en el desarrollo del proyecto ¿Cumplimos todo? ¿Les parece reprogramar alguna actividad?

Construcción del aprendizaje  La profesora les comenta lo importante que es trabajar un proyecto con la participación de todos organizados en equipos.

 Todos colaboraron y logramos aprender unos otros muchas cosas como crear un cuento, darle un nuevo final, crear rimas, poesías, etc.

Aplicación de lo aprendido  Se les comunica que el día lunes empezamos un nuevo proyecto necesitamos que vayamos pensando que vamos a trabajar que les gustaría trabajar o volver para el mes de Julio.

FINAL Recuento de lo aprendido  Representan a través de un dibujo lo que más les agradó del proyecto lo decoran libremente

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