Examen Extraordinario Para Primero De Secundaria

EXAMEN DE PRIMER GRADO

NOMBRE________________________________FECHA:________

Reglamento

1 Llegar temprano a la clase. Cinco minutos después del timbre, se considera retardo.

2 Traer todos sus materiales.

3 No incurrir en vandalismo: Rallar los pupitres, paredes, etc.

4 No interrumpir la clase, impidiendo o limitando así que otros estudiantes realicen sus tareas.

5 no alterar la paz, esto es: gritar, levantarte de tus asientos, utilizar artefactos escandalosos, como:

I.- Gritar

II.- Levantarse de sus asientos.

III.- Utilizar artefactos escandalosos, como:

a) Juguetes

b) Instrumentos musicales.

6 Levantar la mano para participar en clase.

7 NO mascar chicle.

8 Llegar al salón con la tarea realizada.

9 El estudiante solicitará a la profesora la reposición de algún examen al que se haya ausentado luego de haberle presentado un justificante médico. Solamente tiene 5 días laborales para reponer el mismo.

1.- Considerando el contenido del ejemplo anterior, ¿cuál es el contexto en qué se puede aplicar el reglamento anterior?

a) Salón de clases.

b) Sala de lectura de una biblioteca.

c) Sala de juntas de una escuela.

d) Área de actividades deportivas de una escuela.

2.- Los textos como el anterior tienen como función principal.

a) establecer las normas de comportamiento que garanticen la sana convivencia.

b) sugerir la manera de actuar ante determinadas situaciones imprevistas.

c) Persuadir a las personas para llevar a cabo acciones en beneficios propios.

d) promover la participación de los integrantes de un grupo en la toma de decisiones.

3.- Lee el fragmento tomado del texto anterior:

“El estudiante solicitará a la profesora la reposición de algún examen”

¿En qué tiempo esta conjugado el verbo?

a) Futuro de indicativo

b) Futuro de subjuntivo

c) Infinitivo

d) Imperativo.

4.- Lee con atención la siguiente información que recopiló uno de los equipos para su investigación acerca de los fósiles.

GÍO Argáez Raúl y Paleontología

Catalina Gómez Espinosa. Fósiles

Tras las huellas delatoras…p.p.3-4

Los paleontólogos, para llevar a cabo su trabajo, tienen que desenterrar, restaurar y ensamblar huesos, y tener una gran intuición. Existen dos tipos de fósiles: el primero que corresponde a los moldes internos o externos dejados por el cuerpo del animal al morir. El segundo, las huellas y rastros de los organismos, los llamados fósiles traza.

a) Referencia bibliográfica.

b) ficha bibliográfica.

c) ficha de trabajo.

d) reseña.

5.- Uno de los textos que más utilizaron los alumnos para su investigación fue el libro de Geografía 2. La maestra de español les pidió que elaboraran la ficha bibliográfica de este material, para ello les dio los siguientes datos:

Lugar: México

Año de publicación: 2005

Editorial: Nuevo México

Titulo: Geografía 2

Autores: Levi, Silvana y Armando Suárez Serrano

Número de páginas: 120

6.-¿Cuál de las siguientes opciones presenta el orden correcto en que los alumnos debieron redactar la ficha bibliográfica?

a) Levi, Silvana y Armando Suárez Serrano, pp.120, Geografia 2, Nuevo México, México,

c) Nuevo México, 2005, pp. 120, Levi, Silvana Y Armando Suárez Serrano, México, Geografía 2 2005.

b) Levi, Silvana y Armando Suárez Serrano, Geografia 2, Nuevo México, México, 2005, p.p.120,

d) Geografía 2, p.p. 120, México, 2005 Levi, Silvana y Armando Suarez Serrano, Nuevo México

7. El texto narrativo se caracteriza por:

A) Plantear el argumento de una historia desde un punto de vista indeterminado, en un tiempo pasado.

B) Comunicar una verdad científica a través de un lenguaje apropiado.

C) Describir las características de diversos personajes imaginarios.

D) Comunicar una historia en donde existen personajes que realizan acciones en un determinado tiempo y espacio.

8. Una conferencia es una ______ en las que se expone un tema frente a un _________.

a. situación comunicativa formal, público. b. lectura en voz alta, profesor

c. situación comunicativa informal, público d. plática entre científicos, conductor

6. Cuando nos referimos a lo que entendemos de una palabra, según el contexto, nos referimos

a) Su función gramatical b) Los elementos lingüísticos que la rodean. c) Los sinónimos de la misma d) El significado de la palabra

9.- ¿Cuál de las siguientes palabras empleadas en un texto sirve para establecer una relación temporal?

a)

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