Examen del primer bimestre de la asignatura de español ii de segundo grado

EXAMEN DEL PRIMER BIMESTRE DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL II DE SEGUNDO GRADO

Alumno (a): __________________________________________________________________________________________________________________

Fecha: ________________________________ Grupo: _________________ Aciertos: ________________ Calificación: ____________________

I.- Lee el siguiente relato y contesta las preguntas correspondientes.

El cuento del cuento que contaron

Salvador Salazar Arrué

Pusiesque Mulín, Cofia, Chepete y la Culachita se sentaron y dijeron: “Contemos cuentos debajo desta carreta”. “SÍ”, dijeron “contemos”. Y entonces Chepete dijo: “Yo sé uno bien arrechito”. “Contalo, pué”, le dijeron. Y él entonce lo contó y dijo: “Puesiesque un día, ya bien de noche, venía un tren y al yegar a una sombra de un palón, siasustó la máquina y se descarriló sin sentir a quioras, y se jue caminando por un montarral hasta que ya nuguantó, porquiba descalza, y se paró debajo de unos palencos de la montaña. Y los maquinistas dijeron: “¡Dejemos aquí esta papada vieja, que tanto que pesa!” Y la dejaron, y creció el monte con el tiempo. Y un día la hayaron ayí los micos y se encaramaron en ella y pensaron: “¿Qué será?” Y un mico jaló la pita de la campana y ¡talán, glán, glán! Sonó. Y salieron virados por los palos y diay regresaron y la golvieron a sonar hasta que ya no les dio miedo. Entonces con unos martiyos se pusieron a sonar la campana y toda la máquina, hasta que le sacaron chispas y se golvió a prender la leña y empezó a calentarse: ¡fruca, fruca, fruca!...

Y un mico jaló el pito y ¡pú-pú!, pitó y salió a toda virazón otragüelta, hasta que se les quitó el miedo y se pusieron a meterle leña y leña, pero como la máquina no tenía ya agua, cuando le jalaron la palanca, se tiró corcoviando por un camino y reventó ¡¡pom!! Y todos los micos volaron por el aigre y se quedaron prendidos de las colas en las ramas más altas de los palos.

Entonce la Culachita le dijo: “Golvelo a decir”. Y Chepete le dijo: “Güeno”. Y golvió a comenzar y siacabuche.

1. ¿Cuál es el ambiente social en el que se desarrolla la historia del cuento?

A) Un grupo de jóvenes que estaban contando cuentos.

B) Una carreta donde se encuentran sentados, debajo de ella, un grupo de jóvenes.

C) Un ferrocarril habitado por micos.

D) Una papada vieja abandonada por unos maquinistas.

2. ¿Cuál es el ambiente físico en el que se encuentran los personajes del cuento de Salazar Arrué?

A) tren

B) montaña

C) carreta

D) ramas de los palos

3. ¿Cuál de las siguientes opciones hace referencia a una variante social dentro del cuento que leíste?

A) Pusiesque Mulín, Cofia, Chepete y la Culachita se sentaron y dijeron: “Contemos cuentos debajo desta carreta”.

B) “SÍ”, dijeron “contemos”.

C) “Y la dejaron, y creció el monte con el tiempo.”

D) “…hasta que se les quitó el miedo y se pusieron a meterle leña y leña”.

4. ¿Cuál de las siguientes opciones hace referencia a una variante dialectal dentro del cuento que leíste?

A) “Contalo, pué”.

B) “…siasustó la máquina y se descarriló sin sentir a quioras”

C) “Y todos los micos volaron…”

D) Entonce la Culachita le dijo: “Golvelo a decir”. Y Chepete le dijo: “Güeno”.

5. Considerando la situación narrada en el cuento, los maquinistas son personas

A) malas

B) desinteresadas

C) alegres

D) amargadas

7. Es el personaje

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