Expliracion lingu'istica
Enviado por niasanchez • 21 de Junio de 2018 • Informe • 679 Palabras (3 Páginas) • 300 Visitas
UNIDAD DE SERVICIO DE APOYO A LA EDUCACION REGULAR
EVALUACIÓN FINAL
ESCUELA:
- FICHA DE IDENTIFICACIÓN
NOMBRE DEL NIÑO Y GRADO:
EDAD: AÑOS/ MESES:
DIRECCIÓN Y TEL:
PADRE Y MADRE:
QUIEN APLICÓ Y FECHA: LUZ SELENE VALLE MORALES
- CONVERSACIÓN (PREGUNTARLE DIRECTAMENTE AL NIÑO)
CÓMO TE LLAMAS?
CUÁNTOS AÑOS TIENES?
DÓNDE VIVES?
CÓMO SE LLAMA TU PAPÁ?
CÓMO SE LLAMA TU MAMÁ?
CÓMO SE LLAMA TU MAESTRA?
A QUÉ TE GUSTA JUGAR?
QUÉ PROGRAMA DE TELEVISIÓN TE GUSTA MÁS?
A DÓNDE FUISTE DE PASEO EL DOMINGO?
- COMPRENSIÓN
DISCRIMINACIÓN FONOLÓGICA (TE VOY A DECIR UNAS PALABRAS Y TE PIDO POR FAVOR QUE TU LAS REPITAS IGUAL DESPUÉS DE MI)
1 MONO – MOÑO
2 SOPA – COPA
3 MARRO – JARRO
4 PANTERA – BANDERA
5 PALETA – PELOTA
OBSERVACIONES DE LA CONDUCTA DEL NIÑO:
MEMORIA AUDITIVA – REPETICIÓN DE ORACIONES (TE VOY A DECIR UNA ORACIÓN Y TE PIDO POR FAVOR QUE TU LAS REPITAS IGUAL, DESPUÉS DE MI)
- MI GATO TE ARAÑÓ
- UN GUSANITO SUBE AL ÁRBOL
- CATALINA TIENE UNA MUÑECA NUEVA
- EL SÁBADO EN EL PARQUE MONTÉ EN UN CABALLITO
- ME GUSTA EL SOL QUE CALIENTA EN LAS MAÑANAS DE INVIERNO
PREGUNTAS DE RAZONAMIENTO (PREGUNTARLE DIRECTAMENTE AL NIÑO)
1. QUÉ HACES CUANDO TIENES HAMBRE?
2. QUÉ HACES CUANDO TIENES SUEÑO?
3. QUÉ HACES CUANDO HAS PERDIDO ALGO?/
4. QUÉ HACES ANTES DE CRUZAR UNA CALLE?
5. QUE HACES CUANDO TIENES FRIO?
- UTILIZACIÓN DEL LENGUAJE
REALIZACIÓN ARTICULATORIA: (TE VOY A DECIR UNAS LETRAS Y TE PIDO POR FAVOR QUE TU LAS REPITAS IGUAL, DESPUÉS DE MI)
VOCALES CONSONANTES
LABIALES | VELARES | DENTOALVEOLARES | PALATALES | |
i | Aba | Aka | Ala | Aya |
e | Ama | Aga | Ara | Aña |
a | Afa | Axa | Ara | Aca |
o | Apa | Ada | ||
u | Ana | |||
Asa | ||||
Ata |
- DESCRIPCIÓN Y PREGUNTAS SOBRE IMÁGENES (DIME TODO LO QUE SE TE OCURRA EN ÉSTE DIBUJO) UTILIZAR ALGUNA IMAGEN EN LA QUE EL NIÑO PUEDA EXPRESARSE A TRAVÉS DEL LENGUAJE ORAL
- OBSERVACIÓN DEL APARATO FONOARTICULADOR.
EXPLORAR EL ESTADO FÍSICO: LENGUA: FRENILLO : LABIOS:
PALADAR: VELO DEL PALADAR: AMÍGDALAS:
PIEZAS DENTARIAS: MALOS HÁBITOS:
ANOTAR CUALQUIER ANOMALÍA O ALTERACIÓN.:
- NOMINACIÓN SOBRE IMÁGENES (TE VOY A DECIR UNAS PALABRAS Y TE PIDO POR FAVOR QUE TU LAS REPITAS IGUAL, DESPUÉS DE MÍ)
| 27. estufa | ||
| 28. candado | ||
| 29. pantalón | ||
| 30. pastel | ||
| 31. oso | ||
| 32. lápiz | ||
| 33. llanta | ||
| 34. gato | ||
| 35. muñeca | ||
| 36. dedo | ||
| 37. niño | ||
| 38. nariz | ||
| 39. ojo | ||
| 40. rata | ||
| 41. cigarro | ||
| 42. cuerno | ||
| 43. plátano | ||
| 44. blusa | ||
| 45. globo | ||
| 46. brazo | ||
| 47. tigre | ||
| 48. cuadro | ||
| 49. avión | ||
| 50. dientes | ||
| 51. indio | ||
| 52. zanahoria |
OBSERVACIONES:
- EVALUACIÓN
CONVERSACIÓN:
COMPRENSIÓN:
MEMORIA AUDITIVA:
PREGUNTAS RAZONAMIENTO:
UTILIZACIÓN DEL LENGUAJE:
NOMINACIÓN SOBRE IMÁGENES:
CLAVE S: SUSTITUCIÓN, O: OMISIÓN, D: DISTORCIÓN, I: INSERCIÓN
FONEMAS | I | M | F.S. | F |
ARTICULACIÓN: LENGUAJE ESPONTÁNEO |
DESCRIPCIÓN DE IMÁGENES (MORFOSINTAXIS) |
OBSERVACIÓN DEL APARATO FONOARTICULADO: |
CONCLUSIONES: |
FIRMA Y NOMBRE DEL APLICADOR:
PROF.
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