Expresion Oral Y Escrita

Introducción.

Durante esta semana de curso, se analizó un tema de suma importancia, como es elaborar un discurso; se estudiaron las técnicas que deben de tomarse en cuenta para la elaboración y presentación del mismo; primeramente se tomara en cuenta el objetivo específico del discurso, seguido la selección de la materia o el tema, ay que tener en cuenta que materia de estudio abarca un área amplia del conocimiento, mientras el tema es un aspecto especifico de la materia de estudio, la selección del tema se logra mediante una “lluvia de ideas”, las cuales consisten en analizar al público, ver la clase y recabación de datos necesarios acerca del mismo; como utilizar los datos para predecir las reacciones del público al saber el interés potencial de sus conocimientos y actitudes hacia el tema; Actualizar el escenario, que consiste en la locación y la ocasión del discurso; articular el objetivo ya seleccionado el tema y analizado el público y el escenario, se logra identificar el objetivo general que desea alcanzar para luego redactar el objetivo de discurso especifico; La anticipación de un enunciado de tesis que perfile los elementos específicos del discurso y sirve de apoyo al enunciado del objetivo; a continuación les desarrollare un diagrama de flujo con el tema “Como seleccionar el tema, analizar el público y el escenario” espero y sea de su agrado.

Conclusión

Como seleccionar el tema, analizar al público y el escenario, es un tema bastante interesante ya que abarca diversos aspectos; en lo personal fue muy emocionante el hecho de como analizar la conducta de la naturaleza humana entre otros, que nos ayudan a entender en realidad que es un discurso y su planeación; lo entendido para mí fue, en que las personas somos seres sociales y lingüísticos, para entendernos entre si necesitamos tener en cuenta que nacemos y nos hacemos a la sociedad, de la cual tomamos conocimientos, pensamientos, formas de estructurar lo que nos rodea, hábitos, moral, cultura y lenguaje; el lenguaje estructura el pensamiento, permite la comunicación, otorga significado de lo que ocurre y también absorbe cuanto ocurre; al unir el lenguaje con la vida en sociedad, obtenemos los discursos; un discurso incluye ideología, cultura, contexto complejo entre otros; un discurso puede ser un texto breve escrito, hasta una amplia colección de películas, libros y leyes, etc.

Bibliografía

(Verderber, 2000) Language arts and disciplines, determinar su objetivo de discurso.

(O.) El análisis del discurso según Van Dijk y los

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