Extraordinario de literatura

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Centro de Estudios Lerdo Contemporáneo A.C.

EXAMEN EXTRAORDINARIO

Responsable de la Materia: Lic. Lucy Viridiana Cárdenas González.

Materia: Literatura II           Nivel: Preparatoria

NOMBRE DELALUMNO:_____________________________________________________________________

GRADO:                    SECCION:                   ACIERTOS:                             CALIFICACION:__________________        

1. Escribe sobre el espacio la respuesta que complemente correctamente el enunciado. Usa el banco de respuestas. (valor 53 puntos)

1. Es todo aquello que el dramaturgo comunica a través de la obra teatral y tiene una doble valoración.__________________________
2. Es la estrategia principal del drama y no preside de un narrador.__________________
3. Personaje  central de la historia. Los acontecimientos giran en su entorno.___________________________.
4. Es la fuerza opuesta al protagonista. Necesario totalmente para que la acción tenga fuerza.____________________________.
5. Aparece constantemente en los momentos de intriga, pero no constituye una figura central._____________________________________________.
6. Constituye una figura esporádica de la cual la intriga no proporciona antecedentes ni avances.______________________________________________.
7. Es el que la obra tarda en ser representada por los actores, generalmente alrededor de dos horas._____________________________________________.
8. Es aquel que abarcan los eventos de la historia dramática y puede ocupar semanas, meses o años.__________________________________________.
9. Sugieren, poses y gestos de los actores, la escenografía, características de los personajes y épocas._________________________________.
10.  Sitio en el que se lleva a cabo la representación teatral.______________________.
11. Propicia el tono y la atmósfera de la obra, sitúa el marco escénico.________________
12. Consiste en la puesta en escena de una fuerza aceleradora que da vida a la obra.___________________________
13. Es el momento culminante de la obra, donde el espectador ha llegado a su clima máximo de suspenso.________________________.
14. Permite un descanso al espectador y lo prepara para el fin de la obra.______________________________________________.
15. Es la conclusión de la obra dramática._______________________________.
16. Es la parte de la obra teatral marcada por el intervalo entre la subida y el descenso del telón._________________________.
17. Es una división que se genera cuando hay un cambio de escenografía, cuando el lugar donde se desarrolla la acción es distinto._______________________.
18. Comienzan o terminan cuando un personaje nuevo entra o sale del escenario._____________________.
19. Pertenecen a los grandes géneros literarios de la antigüedad;__________________,________________ y _________________________.
20. Es el orden que adopta el destinador dramático para dar a conocer la historia.__________
21. Ciencia que estudia el significado de las palabras._____________________________.
22. La____________________________ es una figura literaria, que personifica seres inanimados.
23.  El________________________ es la estrofa formada por tres versos de arte mayor
24.  Es la rima que maneja el Serventesio: ____________________________.
25.  Es la rima que maneja el Cuarteto: __________________________________.
26.  Llamamos________________________ al conjunto de versos que expresan un pensamiento completo.
27.  Es una metáfora continuada: ______________________________.
28.  Estrofa de seis versos y tres rimas. Arte mayor.______________________________.
29.  El lenguaje_______________________ se presenta cuando una palabra o expresión se interpreta literalmente, es decir de acuerdo a la definición de un diccionario.
30.  El lenguaje______________________ se refiere a la significación secundaria que se le da a una palabra, es decir, simboliza algo más de lo que representa en la realidad.
31. Es el principal representante de la comedia antigua.______________________.
32. Es una puerta abierta al debate del pueblo acerca de la política y la vida social.________________________________________.
33. Es una galería de tipos sociales, con el personaje del bufón puede explayarse y criticar a una sociedad carente de sentido._________________________________________.
34. Se inició en Francia y se extendió a toda Europa. Su pensamiento tiene fuertes intereses científicos y racionalistas.___________________________________
35. Época de sentimientos y emociones exaltadas que vuelve a interesarse por los temas medievales._____________________________________.
36. Rompe la lógica por la presencia de lo inesperado: apariciones en cementerios, intervenciones de ultratumba, efectos espectaculares.___________________________________________.
37. Son todas aquellas corrientes innovadoras de la escena teatral que buscan la renovación total del género a través de situaciones y teorizaciones complejas y muchas veces absurdas y fuera de la realidad.______________________________________.
38. Sus representaciones se hacían al aire libre, con un coro que cantaba y danzaba en torno a un altar.________________________________________.
39. Se levantaban sobre el suelo plano y poseían varias plantas erigidas en mampostería. Con objeto de mejorar la acústica la redujeron a un semicírculo._____________________________________________.
40. Es la rama del arte dramático relacionada con la actuación, que representa historias frente a una audiencia._______________________________.
41. Eran grupos itinerantes que actuaban en plazas y mercados y excepcionalmente en los castillos._____________________________________________.
42. Se caracterizó por su absoluta libertad de planteamiento mediante el diálogo con formas tradicionales y las nuevas posibilidades técnicas darían lugar a una singular transformación del arte teatral._________________________________________.
43. Es el creador de la obra. A él se subordina el trabajo del actor, los músicos y el escenográfo._____________________________.
44. Núcleo indispensable de la representación teatral. Su objetivo es hacer vivir al personaje que interpreta.________________________________.
45. Es la forma visual del lugar donde se desarrolla la obra._________________________.
46. Contribuye a crear el ambiente dramático. Incita al espectador a introducirse anímicamente en la obra._____________________________________.
47. Caracteriza a los personajes y debe corresponder a la época, lugar, clase social y edad del personaje._________________________________.
48. Corresponde a los efectos de sonido que necesita la obra (campanadas, fragor de guerra, tormentas, ruidos de mercado, etcétera).______________________________.
49. Es el juego de luz y sombras sobre el escenario. Contribuye a crear el ambiente deseado.____________________________________.
50. Son danzas o movimientos de personajes mudos que sirven de marco escénico a la representación._____________________________________.
51. Su fin es mostrar la obra tal y como se presentará al público, es decir, con todos los elementos y los recursos de que se han valido._______________________________.

BANCO DE RESPUESTAS

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1. RELACIONA LAS COLUMNAS Y COLOCA DENTRO DEL PARÉNTESIS LA RESPUESTA CORRECTA. (VALOR 20 PUNTOS)

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