FILOSOFIA MEDIEVAN

a educación es responsabilidad de cada región ( Länder), por lo que según donde vayas encontrarás diferencias en la estructura de los colegios y universidades, los exámenes y las normas de matriculación.

Hasta hace poco, Alemania estaba orgullosa del nivel de su sistema educativo, pero en 2002 el Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes (PISA) que evaluó los conocimientos de niños y niñas de 15 años en 32 países, sobretodos industrializados, sorprendió al país situando a los niños alemanes entre los peores del ranking. Desde entonces, ha habido muchos debates sobre la reforma educativa.

En Alemania, la educación obligatoria empieza a los seis años y es obligatoria durante al menos nueve años (en algunas regiones diez). Suele ser gratuita desde primaria hasta la universidad, aunque se están intentando introducir e incrementar las cuotas en las universidades.

Basada en la igualdad

Al contrario que otros países, Alemania siempre ha tenido un sistema educativo igualitario. Hay escuelas especiales para aquellos con discapacidades físicas y psíquicas, pero no existen colegios elitistas como los Grandes Écoles franceses o el grupo de top universidades que existen en el Reino Unido (aunque se están intentando crear colegios especiales para los superdotados).

A pesar de todo, a partir de los diez años, el sistema educativo alemán separa a los niños en tres tipos distintos de colegio ( Gymnasium, Realschule y Hauptschule) según el nivel que hayan demostrado durante sus primeros cuatro años de colegio. Algunos críticos opinan que es demasiado pronto para detectar la capacidad de los niños, por lo que algunos Länder han creado otro tipo de colegios ( Gesamtschulen) donde los niños se educan juntos hasta los 16 años. Para poder acceder a la universidad, los estudiantes de secundaria tienen que hacer un examen de selectividad ( Abitur) que se puede hacer en el Gymnasium y el Gesamtschule.

Algunas voces críticas se quejan de que el sistema educativo alemán se centra sólo en la formación académica, sin ayudar al desarrollo de la persona en su conjunto como ocurre en los colegios británicos y americanos. La mayoría de los colegios alemanes carecen de actividades extraescolares, como club deportivos o actividades musicales, dejando éstas en manos de otras organizaciones.

Estilo de enseñanza

La forma de enseñar es más formal que en otros países, hay poco contacto entre el profesor y los alumnos fuera del aula. En los últimos años, algunos colegios de las ciudades han visto un aumento en los problemas de disciplina, muchos creen que una de las causas es la alta proporción de niños de minorías étnicas, que en algunos casos supera el 50%.

A pesar de los problemas y de los resultados del PISA, el nivel académico es alto en general, por lo menos comparado con el de otros

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