Finalidad principal de una valuación de puestos

Unidad 5

Pregunta 1

Estimar o evaluar una cantidad según su relación con otra de la misma especie, que se toma como unidad y término de comparación... se define ....

• a. Medir

Pregunta 2

Es un sistema metodológico para determinar la importancia de cada puesto en relación con los demás dentro de la organización se define...

• a. Valuación de puestos

Pregunta 3

Finalidad principal de una valuación de puestos

• :b. Lograr una adecuada representación de la jerarquía que facilite la organización y permita remunerar adecuadamente a los trabajador.

Pregunta 4

* Ayuda a combatir problemas como el desconocimiento de la importancia de cada puesto y la fijación de salarios por medio de cálulcos empíricos.

*Contribuye a reducir el proteccionismo que de manera eventual ejercen los sindicatos.

* Evitar la fuga de obligaciones de algunos puestos.

*Reducir los desequilibrios en las cargas de trabajo ocasionados por diversas razones.

• b. Beneficios de la valuación de puestos

Pregunta 5

Son instrumentos de medición que permiten dar una dimensión al puesto...

• a. Modelos de valuación

Pregunta 6

Modelos que permiten efectuar las mediciones (base para la comparación de puestos)....

• :a. Por la forma de observar el objeto de medición (puesto) y por la forma de comparar el objeto de medición (puesto)

Pregunta 7

Alineación

Grados predeterminados

Comparación de factores

Sistema de puntuación

• :b. Modelos básicos que surgen a partir de los enfoques (el puesto como un todo o dividido en partes y el puesto comparado con otros o con una escala) dentro de una valuación de puestos

Pregunta 8

Este modelo es sencillo en cuanto a su contrucción e implementación, ideal para empresas pequeñas, el sistema consiste en ordenar los puestos con base en el criterio de cada miembro del comité de valuación, es conocido con el nombre...

• a. Alineación, jerarquización o rango de puestos

Pregunta 9

Este modelo consiste en clasificar los puestos tomando como base una escala predeterminada, donde el mismo puesto se considera como un todo, es necesario definir la forma y los criterios con los cuales se diseñarán los grados que serviran para agrupar los puestos. La descripción que más se acerca a la del puesto determina su graduación.

• a. Grados predeterminados

Pregunta 10

Este modelo consiste en valuar los puestos comparando uno con otro, pero a diferencia del método de alineación, el puesto se divide en partes o factores. Para su correcta aplicación se deberán seleccionar en forma previa "puestos clave" que se valuarán conforme al eso de los factores elegidos. Una vez de haber encontrado el valor de estos puestos clave y sus factores, se utilizan como escala de valuación comparándolos con los factores de cada puesto.

• b. Comparación de factores

Pregunta 11

Grupos de personas que unificarán sus criterios a través de un modelo de valuación de puestos para, en forma objetiva, darle un valor específico a cada puesto de la organización. Integrado por los responsables de cada área, gerente o director general de la organización.

• :a. Comité de valuación

Pregunta 12

Se definen como los distintos niveles que pueden alcanzar los factores. Indican la intensidad que manifiestan en ese factor los diferentes puestos de la empresa.

• b. Grados de complejidad

Unidad 6

Pregunta 1

Es el proceso que permite conocer, estudiar y ordenar las actividades obligaciones y responsabilidades que desarrolla y asume una persona en su puesto de trabajo asi como los requisitos indispensables para su desempeño eficaz y las condiciones de trabajo a las que se enfrentará.

• :a. Análisis de puestos

Pregunta 2

Explicación escrita de las actividades , responsabilidades y condiciones de trabajo y demás aspectos relevantes de un puesto específico.

• :b. Descripciones de puestos

Pregunta 3

Son todos los componentes que puede abarcar una descripción de trabajo....

• b. Titulo de puesto, elemento, tarea, actividad, deber u obligación, responsabilidad y resultado

Pregunta 4

Son los aspectos que se incluyen en los requerimientos de un puesto....

• a. Aptitudes y especificaciones

Pregunta 5

Métodos basicos para la obtención de la información para el análisis de puesto...

• a. Cuestionarios, observación, entrevistas, etc...

Pregunta 6

Tipos de descripción de puestos...

b. Genérica y específica

Pregunta 7

Se consignan los requisitos mínimos para desempeñar con eficiencia un puesto. Se trata de los requisitos que se exigen a cualquiera que ocupe el puesto.

• :b. Especificaciones o perfil de un puesto

Pregunta 8

Menciona beneficios de las descripciones de puestos: para la empresa, para los jefes, para el trabajador y para el departamento de recursos humanos.

Posibilita comparar puestos y clasificarlos. De este modo las compensaciones son más equitativas.

Es una muy valiosa herramienta para reclutar, seleccionar y contratar personal.

Capacitar, entrenar y desarrollar personal es mucho más sencillo con la ayuda de la descripción de puestos.

Define rendimientos estándar, lo que permite realizar correctas evaluaciones.

Es vital en los planes de sucesión.

Otros usos: para analizar los flujos de información de una compañía.

Pregunta 9

Menciona los lineamientos generales para redactar una descripción de puestos

Los lineamientos generales son los requisitos del puesto,las formas escritas, conservacion y revision, contenido de una descripcion de puestos.

Unidad 6

Pregunta 1

Cuáles son los factores más utilizados en el modelo o sistema de puntos?

• :a. Habilidad, Responsabilidad, esfuerzo y condiciones laborales.

Pregunta 2

Diferencia de este modelo de puntuación con el modelo de comparación de factores

• :b. Descompone los factores en elementos, los cuales a su vez se descomponen en sub-factores y grados de dificultad, se debe incluir un manual que contenga la descripción detallada de los factores, subfactores y grados de dificultad implicados asi como la tabla de la puntuación asignada a cada subfactor y grado de dificultad.

Pregunta 3

Son las gradaciones que permiten medir un puesto de forma satisfactoria.

• a. Amplitud y suficiencia

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