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Formas De Recabar Informacion


Enviado por   •  1 de Diciembre de 2014  •  506 Palabras (3 Páginas)  •  428 Visitas

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INTRODUCCION

La investigación en todos los ámbitos y temas, no sólo se limita a la ciencia, debe comenzar con una meta clara y definitiva. En general, esto es el fundamento de la teoría y la hipótesis. Por ejemplo, un estudio de Nueva York específico no es una hipótesis en particular o un principio, pero tiene un objetivo concreto, mientras que la comprensión de la cultura social de un grupo determinado de personas y junto con eso entender el comportamiento y las creencias. La investigación de la asignatura se basa en objetivo claramente creado y debe proporcionar los conocimientos sobre un tema de su tipo, que se basa en fundamentos de la investigación, estudio y científico. La investigación es un proceso de hipótesis, suposiciones, que se estudian más y con las teorías y enfoque explicable que se convierte en información ampliamente aceptada.

INVESTIGACIÓN TEORICA

El escenario clásico de la investigación teórica es la biblioteca mientras que la investigación empírica o experimental se desarrolla en el laboratorio o en el campo. Por lo general, el investigador lleva a cabo las dos actividades de forma simultánea o complementaria. No es posible experimentar en campo si antes no se ha documentado lo suficiente, es decir, si a partir de la consulta bibliográfica no se ha establecido el estado del arte del problema a investigar. La diferencia radica principalmente en el énfasis en que se pone en cada una de ellas. Cuando el investigador toma contacto con una idea, bien se trate de una idea original que se le ocurrió o bien porque la información la obtuvo de alguna fuente, tiene a partir de allí dos opciones: relacionar esa nueva idea con otras que ya conoce (investigación teórica), o intentar examinarla o probarla a la luz de los hechos (investigación empírica). En la investigación de campo se estudia a los individuos en su hábitat natural. Por ejemplo, si se quiere saber cómo influye la televisión en la educación infantil se utilizarán datos sobre niños que ven (o no) televisión en sus hogares.

LA INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL

Es un tipo de investigación que utiliza experimentos y los principios encontrados en el método científico. Los experimentos pueden ser llevados a cabo en el laboratorio o fuera de él. Estos generalmente involucran un número relativamente pequeño de personas y abordan una pregunta bastante enfocada. Los experimentos son más efectivos para la investigación explicativa y frecuentemente están limitados a temas en los cuales el investigador puede manipular la situación en la cual las personas se hallan.

En la mayoría de estos experimentos, el investigador divide a las personas objeto de la investigación en dos o más grupos. Los dos grupos reciben tratamientos idénticos, excepto que el investigador da a un grupo y no a los otros la condición en la que él está interesado: el tratamiento. El investigador mide las reacciones

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