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GUÍA PARA UN ANALISIS FORMAL DE UNA FUENTE DE CONSULTA


Enviado por   •  5 de Junio de 2018  •  Apuntes  •  737 Palabras (3 Páginas)  •  149 Visitas

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[pic 1] Universidad Nacional Autónoma de México.

Facultad de Ciencias Políticas y Sociales SUAyED.

Relaciones Internacionales

Historia del Pensamiento Político y Social.

Nombre: Efrain Enoc Arizmendi Montalvo.

Grupo: 9423.

Nombre del Profesor: Abraham Jiménez Pérez.

Unidad 3: Pensamiento político de la Antigüedad Clásica.

Actividad de Aprendizaje 2:  Discurso, Dialogo, Debate y Norma

Fecha límite de entrega: 7 de abril de 2017

Fecha real de entrega: 6 de abril de 2017


GUÍA PARA UN ANALISIS FORMAL DE UNA FUENTE DE CONSULTA

Criterios

DATOS COMPLETOS DE LA FUENTE:

  1. Tipo de fuente
  1. ¿Qué documento es? Discurso, caricatura, libro especializado, artículo, revista, libro de texto, texto de divulgación, texto de conocimiento general, carta, etc.

Es un debate entre Sócrates con algunos parientes y sofistas de la época de la antigua Grecia

  1. Ubicación
  1. ¿Cuándo y dónde fue publicado?

Grecia 385-370 a.C. Aproximadamente

  1. Naturaleza
  1. Fuente primaria o secundaria

Fuente secundaria

  1. Orígenes (selección de eventos históricos relevantes para el tema relacionado entre sí).
  1. ¿En qué contexto histórico se da el evento que se está analizando?
  2. ¿Cuál es el contexto en el que se publica la fuente?
  1. Cuando el gobierno de Atenas condena a Sócrates (399 a. C)

  1. Cuando Platón ve los cambios políticos que suceden en Atenas, uno de los más importantes fue el nuevo tipo de gobierno (democrático) que tuvo esa ciudad.
  1. Propósitos
  1. ¿Por qué se produjo la fuente? (Motivación, intención).
  2. Objetivo (¿Qué se quiere conseguir con la publicación del texto?)
  3. Mensaje (En una oración, ¿qué dice la fuente?)
  4. ¿A qué tipo de audiencia va dirigido?
  1. Platón trata de armonizar la vida de los hombres dentro de un Estado perfecto
  1. Platón quiere poner como un dogma los pensamientos que él tiene acerca de los problemas que aquejan al Estado y quiere enfatizar mucho el comportamiento que debe tener el ser humano en encontrar la felicidad y la moralidad, mediante la sabiduría
  1. En palabras de Platón “Amar a los que se creen buenos y aborrecer a los que se creen malos”
  1. Va dirigido a toda persona que trata obtener una noción de cómo es que debe ser una justicia equitativa, y que pueda alcanzar un equilibrio social entre las diferentes clases
  1. Valor
  1. ¿Qué me está diciendo la fuente que otras no? Aportaciones
  2. ¿Qué es lo que la fuente aporta para entender el tema?
  1. Nos da un enfoque entre el comportamiento que debemos tener como seres humanos para poder vivir en armonía con el Estado siempre y cuando el mismo Estado imparta una equidad en el desarrollo de la justicia y que favorezca a las distintas clases sociales
  1. La manera como es que el dialogo de cada uno de los personajes te da al final una conclusión de cómo es que Platón quiere llegar a su objetivo
  1. Limitación
  1. ¿Por qué no se puede entender el contexto con lo que aporta la fuente?

Por la razón de que el discurso cada personaje da su punto de vista de acuerdo al tema a debatir y podría haber una confusión en cuanto al desglose de cada tema

  1. Confiabilidad
  1. ¿Hasta qué punto la fuente nos da elementos para entender la situación que analizamos?

  1. Las preguntas de análisis de los diálogos nos dan un entendimiento mejor de lo que trata la obra

  1. Conclusiones

La Republica nos ha dado una importante contribución en lo que se refiere a temas de igualdad, justicia, amor, lealtad. Y es una manera de reflexionar de cómo hoy en día pasan injusticias y desigualdad como en los tiempos de la Antigua Grecia, y que por falta de un buen sistema de gobierno hace que exista un poco más de infelicidad; que al final de cuentas, es consecuencia de nuestros propios actos y que Platón lo refleja en esta obra.

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