Habilidades para la Comunicación Oral y Escrita
Enviado por María Godoy • 12 de Julio de 2020 • Trabajo • 1.121 Palabras (5 Páginas) • 4.459 Visitas
[pic 2] | Trabajo grupal o individual |
Identificación del trabajo
| 1 |
| Habilidades para la Comunicación Oral y Escrita |
| Analizar los elementos fundamentales de la comunicación humana, aplicandolos a una situación comunicacional básica. |
| Alicia Valenzuela Lavadenz |
| 29 de Junio 13.00 hrs. |
Identificación del/los estudiante/s
Nombre y apellido | Carrera |
María Fernanda Godoy | Tec. En Educación Parvularia y Primer Ciclo Básico. |
Indice
Introducción …………………………………………………………………..……………………3
Desarrollo……………………………………………………………………………………………4
Item 1………………………………………………………………………………………………...4
Item 2…………………………………………………………………………………….…………..5
Item 3………………………………………………………………………………………………...6
Conclusión ………………………………………………………………………………………….7
Bibliografía…………………………………………………………………………………………..8
Introducción
La comunicación es esencial para la vida humana. Desde el inicio de nuestra vida en sociedad el ser humano ha sentido la necesidad de comunicarse y en estos tiempos se hace cada vez mas esencial para nuestro desarrollo el tener la habilidad para entregar un mensaje. A traves de la historia hemos conocido a grandes líderes que han dado un potente y claro mensaje a la humanidad y en este 2020, que nos ha tocado estar mas separados de forma presencial, debemos tener la capacidad para recibir el mensaje y comprenderlo, en pos de las generaciones futuras.
Para ello, es vital identificar y comprender que las diferentes formas de comunicación están en constante evolución, (IPP, 2020) y nos permite relacionarnos y conectarnos con otros, principalmente con nuestros futuros estudiantes, mentes libres en formación, considerarlos como un igual válido y respetarlo en su integridad y dignidad como una persona única.
En este trabajo se presentan 2 casos, en los cuales se deben identificar los tipos de comunicación verbal y no verbal y cómo sus elementos se relacionan entre sí en el proceso comunicativo. Posteriormente se trabajará en el diagrama del modelo comunicativo de Roman Jakobson, aplicado a los casos propuestos y finalmente se realizará una descripcion general sobre las caracteristicas de ambos tipos de comunicación y diferencias entre ambos.
Desarrollo
Ítem 1: Identifique la estructura del proceso comunicativo presente en el texto (Caso N°1) y en la imagen (Caso N°2), considerando los 6 elementos presentes en dicha estructura.
Caso 1 | |
Emisor | Empresa El Lector |
Receptor | Todo público |
Mensaje | Solicita personal para cargo administrativo |
Canal | Medio impreso y redes sociales (Linkedln) |
Codigo | Lingüistico Escrito |
Contexto | Laboral |
Caso 2 | |
Emisor | Persona a cargo de la Entrevista de Trabajo |
Receptor | Persona postulante a cargo administrativo |
Mensaje | “Has sido aceptada en este trabajo, Bienvenida a Empresas El Lector”. |
Canal | Ondas Sonoras: La voz |
Codigo | Lingüistico Oral |
Contexto | Entrevista Laboral |
Ítem 2: Diseñe el diagrama del modelo comunicativo de Roman Jakobson, uno para el caso 1 y otro para el caso 2, considerando respectivamente los 6 elementos que componen este modelo comunicativo.
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