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Enviado por vortexmedusa • 31 de Agosto de 2015 • Monografía • 267 Palabras (2 Páginas) • 215 Visitas
VARIABLES | PREGUNTAS | |||
| ¿Las mujeres usan más redes sociales que los hombres? | |||
| ¿Los y las alumnas invierten más tiempo en las redes sociales que en el estudio? | |||
| ¿Entre más avanzado el semestre en el que se encuentran los y las alumnas más usan su dispositivo móvil durante clase? ¿Todos los dispositivos móviles que se usan durante clase tienen acceso a internet? | |||
| ¿El promedio de los alumnos de procesos educativos es mayor o menor al de los alumnos de psicología? | |||
| ¿Los alumnos de mayor edad hacen un uso más frecuente de los medios de comunicación? | |||
| ¿El número de horas invertidas en el dispositivo móvil depende el número de horas que el alumno o alumna pasa en la universidad? | |||
| ¿El número de dispositivos móviles está relacionado con la carga escolar del alumno o alumna? |
La mayoría de los maestros se oponen al uso de los teléfonos celulares y dispositivos móviles, afirman que el uso de dichos dispositivos los lleva a perder tanto tiempo como atención en clase, lo que los lleva a tener un desempeño académico inferior. El investigador adjunto a Innovations Inc. Franz Prichard afirma que la tecnología en los teléfonos celulares disminuye la dificultad en los alumnos para hacer trampa durante los exámenes, compartiendo respuestas mediante mensajes instantáneos o notas de voz. (Henderson 2015)
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