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LA DESIGUALDAD EN EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO.


Enviado por   •  22 de Mayo de 2016  •  Ensayo  •  665 Palabras (3 Páginas)  •  278 Visitas

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LA DESIGUALDAD EN EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO

Cabe destacar que la demanda social no era muy importante, es decir el gobierno deicidio diversificar la educación superior, por lo tanto eran los beneficiarios ósea las escuelas privadas por según su formación académica era de mejor calidad.

Es muy importante recalcar que en el año 1990 el gobierno decidió impartir los ingresos y apoyo a instituciones culturales con el fin de mejorar a los profesionales o técnicos, en base de que estos profesionistas afrentaran las dificultades respetando, idiomas, vestimenta, lenguas y costumbres hacia comunidades rurales principalmente por eso se crearon instituciones culturales, de investigación científica, de promoción del arte o desarrollo tecnológico.

Estas instituciones sus costos eran muy altos, la única ventaja es que ayudaban a los estudiantes que no podían pagar sus becas. Posteriormente en los años cincuenta o sesenta se creó la Instituto Nacional de las Bellas Artes (INBA) con el fin de crear artistas (profesionistas de prestigio) es decir era ganarse el respeto y admiración de los otros mediante la puesta de cualidades en el trabajo como lo son la legitimidad, la fe y el trabajo bien hecho, para satisfacer la demanda académica.

En los años setenta se creó el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) con el fin de crear una calidad académica  es  decir fortaleciendo la modernización tecnológica de México, mediante la formación de recursos humanos de alto nivel, la promoción y el sostenimiento de proyectos determinados de investigación y la difusión de la información científica y tecnológico.

 Sin lugar a dudas en los últimos años las nuevas tecnologías de la información y comunicación han tenido un desarrollo acelerado; la escuela es parte fundamental de la sociedad, pues allí se forman los niños y jóvenes que a futuro serán los hombres  que de una u otra forma llevaran las riendas de la sociedad de la escuela es de donde salen los ingenieros, doctores, políticos y trabajadores en general que tendrán que enfrentarse a una vida laboral ampliamente dominada por la tecnología.es por esta razón que se hace relevante preparar a los jóvenes para que hagan un uso responsable y profesional de la tecnología.

Desde mi punto de vista yo creo que lejos de influir las tecnologías han venido a mejorar en algunos aspectos nuestras vidas y en muchos casos a facilitar nuestro trabajo ya que para muchos las tecnologías se han vuelto nuestras propias herramientas de trabajo.

Un aspecto muy importante se dio en los años ochenta cuando se creó o estableció el Sistema Nacional de Investigaciones (SIN) dicado a promover y estimular el desarrollo de la ciencia y la tecnología con la finalidad de reconocer la labor de los investigadores, como premio se otorgaban distinciones y estímulos económicos que certifican la calidad, productividad, alcance e impacto del trabajo de los investigadores seleccionados.

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