LA NARRACIÓN

UNIDAD 1. LA NARRACIÓN

TEXTO HÍBRIDO

Actividad 3. “1989”

1. Llena la siguiente tabla con los tópicos del texto:

¿Qué? ¿Quién? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Cómo? ¿Por qué?

Escucharon la noticia de la caída del muro.

El narrador un los de berlin este Cuando volvia a la región de lauenburg En la radio Por la radio Porque se avecinaba una nueva época sin muro

2. ¿Qué se cuenta en forma global? Para responder, escribe las 5 acciones más importantes que se asocien con este tema.

• Pudimos escuchar con retraso la noticia por la radio del coche.

• Recibió la piadosa nueva.

• Con el alegre mensaje en el alma nos íbamos acercando a behlendorf

• Unos jóvenes trepaban el muro

• Mientras nosotros vivíamos ya con conciencia de la época sin muro

3. Los conectores temporales o nexos refuerzan el desenvolvimiento en el tiempo de las acciones. Verifícalo ubicando y copiando los conectores o nexos que aparecen en la lectura.

• Entonces

• Luego

• Después

• Otros tiempos

• Próximo

• Ahora

• Mientras

• Estaba

• Seguían

• Pronto

• luego

4. ¿Cómo recordaríamos un acontecimiento muy importante? Por lo que estábamos haciendo cuando ocurría. Elabora una lista con las acciones que realizaba el narrador al momento de conocer la noticia y señala los sentimientos que le provocaron.

• viniendo a Berlín.

• Volvimos a la región de lauenburg.

• Estábamos.

• Abonados al tercer programa.

• Un amigo que tenia al otro lado del muro su vivienda y su lugar de trabajo.

• Se citaron para tomar por la noche una cerveza.

• Bebieron una Pilsen y luego otra.

• Hablaron de otros tiempos.

• Había estado yo dibujando madera muerta el año anterior.

• Nos íbamos acercando a behlendorf.

El amigo, por su parte, se entrevistaba con alguien que podía conseguirle de invierno, lo que provocó que conociera la noticia con retardo. Elabora una lista de las expresiones que así lo indican:

5. ¿Para qué se cuenta esta historia? ¿Cuál es su interés humano? Veamos los efectos que el autor hace explícitos elaborando una lista de lo ahí indicado:

Para finalizar este ejercicio, relee lo que has escrito y redacta tu interpretación personal del texto señalando el efecto o impresión que te produjo.

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