La Concordancia
Enviado por maverick2806 • 22 de Mayo de 2013 • 1.627 Palabras (7 Páginas) • 1.364 Visitas
I. Subraya el término que mejor concuerde en cada oración: (Valor 5 puntos).
1. El comandante poseía un talento y una habilidad (extrema / extremos)
2. A Rusia le (faltó / faltaron) el paganismo griego y el viento laico.
3. La entrada y salida de aviones (ha sido suspendida/han sido suspendidas).
4. Los planes estatales (es / son) un útil instrumento de desarrollo.
5. La herramienta más útil para el desarrollo (es / son) los planes estatales.
6. La mayoría de los presentes (votó / votaron) a favor de los planes.
7. La alta movilidad es uno de los factores que (facilita / facilitan) el vuelo.
8. Se (detalla / detallan) a continuación cada uno de los planes.
9. (Creció / crecieron) el número de planes y el número de organizaciones.
10. En Santiago (hubo/ hubieron) grandes festejos en el fin de semana.
II. Reescribe las frases siguientes cambiando el género de los nombres en negrita (de masculino a femenino o viceversa) y adecuando el de los determinantes y adjetivos que los acompañen. (Valor 5 puntos).
1. Unos pacifistas muy animados protestan ante la embajada:
Unas pacifistas muy animadas protestan ante la embajada.
2. El autor saludó al público:
La autora saludo al público.
3. Aquel caballo es muy manso:
Aquella yegua es muy mansa.
4. La asistenta nos ayudó en el traslado:
El asistente nos ayudo en el traslado.
5. Los coleccionistas llegaron cansados al congreso:
Las coleccionistas llegaron cansadas al congreso.
6. Algunos mozos se colaron a la fiesta:
Algunas mozas se colocaron a la fiesta.
7. Algún toro muge sin parar:
Alguna vaca muge sin parar.
8. El ministro de Sanidad convocó a los periodistas:
La ministra de sanidad convoco a los periodistas.
9. Ella es la empleada de quien te hablé:
El es el empleado de quien te hable.
10. Las mujeres estaban bellísimas:
11. Los hombres estaban bellísimos.
III. En estas frases los verbos en negrita no concuerdan con su sujeto. Escríbelos correctamente respetando la concordancia exigida por este último (el sujeto). (Valor 5 puntos).
La docena de tomates me han costado treinta pesos > La docena de tomates me ha costado treinta pesos.
2. La mayoría de mis amigos tienen una bicicleta todo terreno > La mayoría de mis amigos tiene una bicicleta todo terreno.
3. La comunidad de propietarios aprobaron el presupuesto con retraso > La comunidad de propietarios aprobó el presupuesto con retraso.
4. Mi pandilla únicamente salimos el sábado y el domingo por la tarde > Mi pandilla únicamente salió el sábado y el domingo por la tarde.
5. El carterista fue detenido por una pareja de la guardia civil que acudieron a los gritos de la víctima > El carterista fue detenido por una pareja de la guardia civil que acudió a los gritos de la víctima.
6. En la próxima legislatura, se aprobará con seguridad importantes reformas legales > En la próxima legislatura, se aprobaran con seguridad importantes reformas legales.
7. Se desplazaron a Tarragona el director general acompañado del gerente > Se desplazo a Tarragona el director general acompañado del gerente.
8. Desde el campanario se divisan a los campesinos en el campo > Desde el campanario se divisa a los campesinos en el campo.
9. En casa me molesta el ruido del tráfico y el griterío de los vecinos > En casa me molestan el ruido del tráfico y el griterío de los vecinos.
10. En este país no leen el periódico ni el 10% de la población > En este país no lee el periódico ni el 10% de la población.
I. Subraya el término que mejor concuerde en cada oración: (Valor 5 puntos).
1. El comandante poseía un talento y una habilidad (extrema / extremos)
2. A Rusia le (faltó / faltaron) el paganismo griego y el viento laico.
3. La entrada y salida de aviones (ha sido suspendida/han sido suspendidas).
4. Los planes estatales (es / son) un útil instrumento de desarrollo.
5. La herramienta más útil para el desarrollo (es / son) los planes estatales.
6. La mayoría de los presentes (votó / votaron) a favor de los planes.
7. La alta movilidad es uno de los factores que (facilita / facilitan) el vuelo.
8. Se (detalla / detallan) a continuación cada uno de los planes.
9. (Creció / crecieron) el número de planes y el número de organizaciones.
10. En Santiago (hubo/ hubieron) grandes festejos en el fin de semana.
II. Reescribe las frases siguientes cambiando el género de los nombres en negrita (de masculino a femenino o viceversa) y adecuando el de los determinantes y adjetivos que los acompañen. (Valor 5 puntos).
1. Unos pacifistas muy animados protestan ante la embajada:
Unas pacifistas muy animadas protestan ante la embajada.
2. El autor saludó al público:
La autora saludo al público.
3. Aquel caballo es muy manso:
Aquella yegua es muy mansa.
4. La asistenta nos ayudó en el traslado:
El asistente nos ayudo en el traslado.
5. Los coleccionistas llegaron cansados al congreso:
Las coleccionistas llegaron cansadas al congreso.
6. Algunos mozos se colaron a la fiesta:
Algunas mozas se colocaron a la fiesta.
7. Algún toro muge sin parar:
Alguna vaca muge sin parar.
8. El ministro de Sanidad convocó a los periodistas:
La ministra
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