Libro Para El Maestro Español 2000

LIBRO PARA EL MAESTRO

ESPAÑOL 2000

PRIMER GRADO

En este libro para el maestro queremos compartir con los docentes de primer grado inquietudes y reflexiones que se han suscitado a lo largo de muchos años de práctica pedagógica. Durante el primer grado de primaria, el objetivo más relevante es el aprendizaje de la lengua escrita y el desarrollo de la expresión oral. El programa para la enseñanza del español que actualmente propone la Secretaría de Educación Pública está basado en el enfoque comunicativo y funcional. En éste, comunicar significa dar y recibir información en el ámbito de la vida cotidiana, y, por lo tanto, leer y escribir significan dos maneras de comunicarse.

¿Qué es leer? ¿Qué es escribir?

• Leer significa interactuar con un texto, comprenderlo y utilizarlo con fines específicos.

• Escribir no es trazar letras sino organizar el contenido del pensamiento para que otros comprendan nuestros mensajes.

Así concebidas, la lectura y la escritura difieren del enfoque tradicional.

De acuerdo con el enfoque comunicativo y funcional, si logramos que desde el principio de su escolaridad el niño busque darle sentido a lo que lee, aprenderá a leer comprensivamente.

Es importante explicarles a los padres de familia el modelo de aprendizaje que ahora se está practicando para que participen y apoyen a los niños en la medida en que les sea posible.

Como veremos, será importante que al principio del año escolar el maestro practique una evaluación de los niños.

Con este material el maestro podrá establecer un perfil de su grupo y planear su trabajo.

La evaluación inicial permitirá que el maestro tome decisiones respecto de las actividades que deberá poner en práctica con mayor frecuencia.

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