Los países que compartimos características lingüísticas son Santo Domingo, Cuba, costas caribeñas de Venezuela y Colombia.

Tarea #1

Preguntas sobre la lectura El español de Puerto Rico

 2. Con cuáles países o regiones compartimos características lingüísticas?

Los países que compartimos características lingüísticas son Santo Domingo, Cuba, costas caribeñas de Venezuela y Colombia.

 5. ¿Qué lengua se hablaba en Puerto Rico cuando los españoles llegaron. Menciona ejemplos de palabras indígenas que se incorporaron rápidamente al español.

La lengua que se hablaba era el idioma indígena.  Ejemplos de palabras indígenas que se incorporaron al español: maíz, bohío, juey, caoba, comején, sabana, piragua, batata, tabaco y guanábana entre otros.

6. ¿Por qué el español de Puerto Rico tiene un componente afro-negroide? Menciona ejemplos de palabras del español que son de origen africano.

Porque los españoles trajeron los negros africanos para trabajar.  Ejemplos:  mofongo, funche, chango, bomba, mango, dengue, manga, bembe.

7. ¿En qué consiste la “creación y adaptación criollistas”? Menciona ejemplos.

Consiste en que todo pueblo inventa nuevas formas de decir, dándole así al idioma dinamismo y vitalidad y marcando la huella propia.  Ejemplos: agallarse, aguajero, aguzao, brete entre otras.

8. ¿Por qué la influencia del inglés es mayor en Puerto Rico que en otros países? Menciona ejemplos de anglicismos propios de Puerto Rico y de otros que están generalizados.

Es mayor por razones históricas y políticas.  Ejemplos de anglicismos: bar, club, túnel, líder, Brown, size, parking entre otras.

13. Menciona y da ejemplos de cada uno de los cinco fenómenos que debemos evitar para lograr un mayor nivel de corrección en nuestra pronunciación.

a.  cambio de /r/ por /l/ : billal, molestal, mujel

b.  eliminación de-/d/-intervocalica: deo, mellao, cansa

c.  eliminación de-/s/-final de palabra: loh nene, lah muchacha

d.  velarización de-/rr/: perro, carro

e.  aspiración de -/r/-final de silaba: cahne

14. Menciona ejemplos de fenómenos morfológicos que están estigmatizados y corrígelos.

Correctos                         Incorrectos

ibamos                               ibanos

mejor                                 mas mejor

haya                                   haiga

somos                                semos

hubo                                  hubieron

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